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信息發(fā)布者:
一個“隨”字化靜為動,將群山與平野的位
置變化、推移真切地表現(xiàn)出來,給人以空
間感和流動感。一個“入”字,平中見奇,
既寫出了江流奔騰直瀉的情景,又展現(xiàn)了
作者激越、樂觀、開朗的胸懷。
敘事寫景
思鄉(xiāng)
喜愛錢塘
湖春天美景
愛(最愛)
“爭”和“啄”兩個動詞寫出了一幅早鶯爭
向暖樹、新燕啄泥銜草的動態(tài)場景,
生動地展示了初春的蓬勃生機。
因為初秋時節(jié),部分青色的楓葉逐漸變紅,
就像是樹葉上開出紅紅的花兒。(或“作者
這樣寫,生動形象地描繪出初秋時節(jié)江楓
一片青色樹葉中點綴著紅葉的美景”)。
示例:詩人既有淡淡的思鄉(xiāng)愁緒,又有看到
景色后的開朗、寬松心境。詩人原本有思鄉(xiāng)
愁緒,尾聯(lián)“秋懷”一詞流露出作者在離家千
里、身在旅途中的這種情感,但江行所見之
景清新幽美,使其心境也逐漸變得開朗、曠
達起來。尾聯(lián)寫心底的憂愁已被風(fēng)吹盡,在
那濱水之處(“滄洲”)每年也可以欣賞到江上的
大好風(fēng)光,即為明證。
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