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電子課本網(wǎng) › 第83頁

第83頁

信息發(fā)布者：

[示例]“夫”字為句首發(fā)語詞，引出告誡內(nèi)容，

讀來語重心長。

兩個(gè)“也”字作為句尾語氣詞，既是對靜、學(xué)、

才之間關(guān)系的肯定，同時(shí)也讀出了耐心教導(dǎo)

的意味，體現(xiàn)慈父的關(guān)愛之情。

三句均為對仗與否定句式。句式上的整齊、

簡潔，使得告誡內(nèi)容顯得嚴(yán)肅，否定句式

加強(qiáng)了警戒的意味，這樣的句式傳遞出不

容置疑的威嚴(yán)感，體現(xiàn)了父親教子的嚴(yán)厲

之情。

[示例]此句朗讀時(shí)應(yīng)該是上揚(yáng)的語調(diào)。信中前文已經(jīng)將為

人處世的君子之道一一道出，此句以負(fù)面的影響告誡幼子，

以四字句展開，節(jié)奏加快，情緒逐漸激動，以上揚(yáng)的語調(diào)

結(jié)束，體現(xiàn)作者對人生的慨嘆，更深刻地感受到一位父親對兒子的厚望。

一個(gè)對兒子諄諄教誨，看似嚴(yán)厲訓(xùn)誡，實(shí)則內(nèi)心充滿期盼與耐心，

有著厚重之愛的父親形象。