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電子課本網(wǎng) 第60頁

第60頁

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[示例]孔子面對“人不知”時,保持“不”“不尤人”的態(tài)度,即不生氣、不責(zé)備。
雖然也有“莫我知也夫”的感慨,但他“下學(xué)而上達”,知人事否泰、天命窮通
而“不怨天,不尤人”,展現(xiàn)出對自強不息人生境界的追求。
[示例1]我從文中讀到一位親切和藹、循循善誘的孔子。在第二句中,孔子
借一次和子游的玩笑闡述了禮樂教化民眾的意義和作用,可見孔子詼諧輕
松的一面。/[示例2]我從文中讀到一位勤勉好學(xué)、思想深邃的孔子。在第一
句中,孔子與人唱歌,唱得好就請對方再唱一遍,自己又和他一起唱,體
現(xiàn)了孔子虛心謙恭的仁者形象。