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第34頁

信息發(fā)布者：
科研條件極為艱苦的情況下，經(jīng)過努力，先驅(qū)
性地發(fā)現(xiàn)了青蒿素，發(fā)現(xiàn)了瘧疾治療新方法，
全世界數(shù)億人因此受益。目前，一種以青蒿素
為基礎(chǔ)的復(fù)方藥物已經(jīng)成為瘧疾的標(biāo)準(zhǔn)治療用藥。

首先，亮出本段觀點(diǎn)，“我們強(qiáng)調(diào)尊重知
識，尊重人才”，并詮釋了所尊重的知識的外延。
接著從兩個方面展開具體論證：一是運(yùn)用比喻
論證法論證為什么強(qiáng)調(diào)尊重知識；二是運(yùn)用道
理論證法論證為什么要強(qiáng)調(diào)尊重人才。
jí
chèn
mó
蒂
倦
鍥
汲取
學(xué)識
創(chuàng)意
D
D
事物的正確答案不止一個。
承上啟下，使文章層次分明、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
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(1)谷登堡發(fā)明印刷機(jī)和排版術(shù)；(2)羅蘭·
布歇內(nèi)爾發(fā)明交互式乒乓球電子游戲。
不能替換。文中列舉了約翰·谷登堡將原來毫不 相關(guān)的兩種機(jī)械——葡萄壓榨機(jī)和硬幣打制器組合起來，發(fā)明了印刷機(jī)和排版術(shù)，印證了發(fā)揮創(chuàng)造力的關(guān)鍵在于活用知識。而這里給出的材料主要介紹了約翰·谷登堡發(fā)明的鉛活字印刷技術(shù)及其在歐洲的劃時代影響，與課文論點(diǎn)無關(guān)。
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