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不重復(fù)。第2段是贊揚白求恩在工作中表現(xiàn)出的毫不利己專門利人的精神。第3段是贊揚白求恩在工作中對技術(shù)精益求精的精神。這兩段雖然都是寫工作，但是側(cè)重點不同。

運用了對比的手法。作用：突出了白求恩崇高的共產(chǎn)主義精神和對技術(shù)精益求精的精神，強(qiáng)調(diào)了向白求恩學(xué)習(xí)的必要性。

運用排比的修辭手法，從人格、品質(zhì)、修養(yǎng)、志趣、人生價值五個方面闡述了學(xué)習(xí)白求恩精神的重大意義，議論熱情洋溢，一氣呵成，收束有力，突出了文章的主旨。

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