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第38頁

信息發(fā)布者：
知識面廣、好奇心強
制作一款寫有“讀書三到”的書簽
與叫他外號的同學(xué)打架、反抗欺負他的鄰居小子八斤
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一把刺向封建主義的尖刀。

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(示例) 狂人日記
（示例）運用比喻、排比、夸張的修辭方法，生動形象地表現(xiàn)了巴掌大的春水池塘帶給魯迅的無限樂趣和豐富體驗，也突出了童年魯迅天真爛漫、敏于創(chuàng)新，富有想象等特點。
百草園和三味書屋帶給了魯迅幸福的童年，這樣的小世界培養(yǎng)了他天真爛漫、敏于創(chuàng)新，富有想象等特點，因此，童年的快樂關(guān)乎一生的幸福。
不能刪掉。第14段列舉蘇軾、曹雪芹、卡夫卡、?？思{的事例，是從正面襯托魯迅的形象，突出了魯迅在百草園、三味書屋這樣的小世界里培養(yǎng)出的天真爛漫、敏于創(chuàng)新，富有想象等特點，表達了“一微塵內(nèi)斗英雄”“物理半徑只是心理半徑的伴生現(xiàn)象”的中心。
百草園和三味書屋帶給了魯迅幸福的童年，培養(yǎng)了他天真爛漫、敏于創(chuàng)新，富有想象的品質(zhì)。因此，保護小孩子的天真爛漫應(yīng)該從多讓孩子親近自然、解放孩子的天性開始。不要僅僅看重孩子考試的分數(shù)，而要尊重孩子的意愿，培養(yǎng)孩子多方面的興趣，這對孩子的身心健康非常重要。
（示例一）① 人生沒有捷徑可走，只有腳踏實地，勇于探索，才能獲得成功。
（示例二）② 天分是天生的，堅持取決于自身，把握自己能把握的，不懼落后與失敗，一往無前，總會有所收獲。
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