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電子課本網 第3頁

第3頁

信息發(fā)布者:
啄食談論,歡欣鼓舞
綠滿天地,人勤春早
河面泛光,柳姿婀娜
顏色鮮艷,活靈活現
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該句抒發(fā)了作者對充滿希望和美好的春天的贊美和喜愛。
運用比喻和擬人的修辭手法,把湖水比作鏡子,并賦予柳樹人的情態(tài),生動形象地描繪出湖水明凈,柳樹柔美多姿的情態(tài),表達出作者對春景的喜愛和贊美之情。
(示例)《與春為鄰》:在本篇文章中,你會看到紅梅花開,河水泛光,柳姿婀娜的美麗畫面,會聽到麻雀嘰嘰喳喳、啄食談論著春的序章,會看到綠滿天地,人勤春早的勞動之卷,讓人頓感“最是一年春好處”!
這個徽標由文字和圖案兩部分構成。圖案部分融入樹木、小徑等元素,體現出了大自然的美好,寓意春游就是讓學生“走出去”;文字部分由“春游研學”四個字組成,點明了本次春游活動的主題。