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第65頁

信息發(fā)布者：
[示例]以“終日不成章，泣涕零如雨”來注釋“恨”以“小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中”來注
釋“悲”。
因?yàn)槿诵枰恍┳⑨?，了解自己、他人和世界。可以用詩句文字注釋情感；可以用日記注釋成長(zhǎng)；
做錯(cuò)事時(shí)，通過解釋，贏得諒解及內(nèi)心安寧。
作者列舉這些人物和事跡是為了說明人的思想和行動(dòng)在心有靈犀的時(shí)候自能心領(lǐng)神會(huì)，是不需要
注釋的，而心律不同者即便你費(fèi)盡口舌仍會(huì)不知。
示例：每當(dāng)奶奶皺著眉頭走進(jìn)家門，父親就會(huì)知道定是奶奶的腿又疼了，每當(dāng)這時(shí)，父親總會(huì)將
毛巾燙熱，為奶奶敷在膝蓋上，這期間，他們總是不說一句話，仿佛一個(gè)眼神就能明白彼此的心意。
善用比喻、排比等修辭手法；引用詩歌、典故等。如“俞伯牙摔琴謝知音，沒必要詮釋自己；
管寧割席與友斷交，亦毋須多言一句”等句，引用典故，說明不需注釋的行為，友人自會(huì)理解。
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