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信息發(fā)布者:
③
刪掉“動作和”或把“言行”改為“語言”。
④
在“中學生的語言”后面加“特點”。
⑥
調(diào)換“挖掘”與“發(fā)現(xiàn)”位置。
哲理散文
作者感悟到生命的易逝,一個人擁有的一切包括青春、健康甚至器官都可能失去,這是無可
奈何的事情。所以他覺得可憐。
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