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電子課本網(wǎng) 第61頁

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有必要。①寫孩子小時候玩彈弓一事,看似與本文主題無關(guān),其實(shí)是作者對孩子童年時的可
愛、活潑、調(diào)皮的懷念。②這樣的描述也是和后文兒子不愿意在野(更多請查看作業(yè)精靈詳解)
[示例] 作者沒有真正走到楝樹跟前。因?yàn)殚瑯洳粏?單是指簡單的一棵樹,而是作者童年時的美好回憶寄托。她想帶著孩子們一起去野外摘楝樹果,想讓孩子們享受這樣的樂趣和快樂,但是侄女們竟然對長在家門口的楝樹一無所知,兒子杰更是一直抵觸這樣的行為,想抓緊時間回去上網(wǎng)和同學(xué)聊天游戲。特別是文章最后一句“我將它存在哪里呢?”,內(nèi)心充滿著惆悵、失落和無奈,因?yàn)樽约旱倪@種行為并不被孩子們認(rèn)可,孩子們也將永遠(yuǎn)沒有機(jī)會去感受童年的樂趣。所以,他們即使人來到了楝樹的跟前,精神和思想?yún)s沒有抵達(dá)。其實(shí),童年是回不去的,楝樹是童年生活的象征。
有必要。①寫孩子小時候玩彈弓一事,看似與本文主題無關(guān),其實(shí)是作者對孩子童年時的可愛、活潑、調(diào)皮的懷念。②這樣的描述也是和后文兒子不愿意在野外玩要,一心想著回去上網(wǎng)與同學(xué)聊天游戲進(jìn)行對比。③作者那時覺得孩子的行為是幼稚的,此時,看到杰這樣的表現(xiàn),不由得引起了她對孩子小時候充滿童趣、調(diào)皮行為的懷念,但是隨著時間的推移,孩子慢慢長大,身上的童真和童趣已然消淡,也寫出了作者內(nèi)心的悵然若失之感。