電影、戲劇及參加音樂演唱會(huì)”“喜歡從事體育運(yùn)動(dòng)，喜歡觀賞體育比賽”）都表現(xiàn)了他
不是一個(gè)呆板無(wú)趣的人，是一個(gè)熱愛生活的人；資料一選自《竺可楨日記》，記錄的
是竺可楨與同事眷屬喝茶、聊天、賞花的生活瑣事，與本文第二部分中“說(shuō)起竺可楨的
喜好，李玉?？梢粤信e無(wú)數(shù)，與這些愛好相關(guān)的記錄見縫插針地出現(xiàn)在竺可楨的日記
里”相吻合，表現(xiàn)了他有良好的勤寫日記的習(xí)慣。因此資料一的補(bǔ)充，能加深大家對(duì)傳
主的印象。
示例二：資料二更合適。資料二中，浙大被迫搬遷，竺可楨提出了“大學(xué)教育與內(nèi)地開
發(fā)相結(jié)合”的辦學(xué)思想，這與本文第一部分寫到竺可楨提出要研究南北極的建議并被原
子彈工程印證的內(nèi)容都體現(xiàn)了他有遠(yuǎn)見、眼光開闊；資料二中，“看到當(dāng)?shù)貧夂?、土?/div>
很適合茶樹，竺可楨就請(qǐng)浙大的茶葉專家教老百姓種茶和炒茶的技術(shù)，大大提高了茶
葉質(zhì)量”與本文第一部分他“研究氣象、物候的專業(yè)興趣”的內(nèi)容相互印證，體現(xiàn)了他重
視調(diào)查研究，突出了他嚴(yán)謹(jǐn)勤勉的精神；資料二中，“讓土木系師生考察并設(shè)計(jì)解決方
案”“在贛江邊建造長(zhǎng)堤，制服了水患”與本文第一部分“倡導(dǎo)建立了自然資源考察委員會(huì)，
組織了幾次大規(guī)模的摸底普查”的內(nèi)容都體現(xiàn)了他重視調(diào)查研究，突出了他求是的精
神。因此資料二的補(bǔ)充，能加深大家對(duì)傳主的印象。
