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電子課本網(wǎng) 第45頁

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B
A
這是大孔雀蝶的幼蟲。很難想象,美麗的大孔雀蝶小時候竟是這番模樣。

兩次,第一次實驗:從一個小男孩處得到了橡樹繭,孵出小闊條紋蝶,將雌蝶放
在屋內(nèi),第三天引來六十多只雄蝶。但因為作者把一只個頭極小的螳螂放在一處,
小螳螂吃掉了小闊條紋蝶。第二次實驗:三年后(更多請點擊查看作業(yè)精靈詳解)
示例:①實事求是的精神,對沒有搞懂的問題不輕易下結(jié)論。如對大孔雀蝶的觸
角的作用,作者就實事求是地說“我們未能了解”(更多請點擊查看作業(yè)精靈詳解)
兩次,第一次實驗:從一個小男孩處得到了橡樹繭,孵出小闊條紋蝶,將雌蝶放在屋內(nèi),第三天引來六十多只雄蝶。但因為作者把一只個頭極小的螳螂放在一處,小螳螂吃掉了小闊條紋蝶。第二次實驗:三年后,從朋友處得到兩個橡樹繭,孵出雌蝶,作者做了各種實驗,確定雄性小闊條紋蝶是通過雌性散發(fā)出的微弱求偶氣味找到雌蝶的。
示例:①實事求是的精神,對沒有搞懂的問題不輕易下結(jié)論。如對大孔雀蝶的觸角的作用,作者就實事求是地說“我們未能了解”“今后仍舊是一個疑團”。②不畏艱難的精神。如為了尋找大孔雀蝶的繭,作者身上被荊條劃得傷痕累累。③鍥而不舍的精神。如在研究大孔雀蝶和小闊條紋蝶的過程中都遇到了一些挫折,實驗被迫中斷一年甚至三年,但作者從不言棄,繼續(xù)創(chuàng)造條件進行研究。④廢寢忘食的精神。為了觀察研究,作者經(jīng)常熬到深夜,有一次因發(fā)現(xiàn)雄性小孔雀蝶飛來了,把午飯都給忘了。