示例一:我更愿意藤野先生做我的老師。藤野先生添改魯迅抄的講義,體現(xiàn)他關(guān)心學(xué)生、認(rèn)真負(fù)責(zé);糾正魯迅繪的解剖圖,表現(xiàn)他對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。自古以來(lái)“嚴(yán)師出高徒”,所以我更愿意他做我的老師。
示例二:我更愿意老吳做我的老師。老吳不擺架子,謙虛謹(jǐn)慎,和善厚道,作者和他在一起無(wú)話不談,甚為投緣,即使分開(kāi)四五十年也始終保持聯(lián)系,二人之間亦師亦友的關(guān)系十分美好。跟著這樣的老師學(xué)習(xí),相處平等,交流暢快,所以我更愿意他做我的老師。