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電子課本網(wǎng) 第18頁

第18頁

信息發(fā)布者:
蟋蟀。
它是建筑巢穴的高手,由“它的確是建造巢穴和經(jīng)營家庭方面的超群出眾者”可知。
它具有堅持不懈的品質(zhì),由它對自己的住宅有比較高的要求,從選址到建筑都有比
較精心的安排,這個過程必定是艱辛的,但是它一直堅持下來,可以看出。
示例:用小碎步奔跑,是穿著彩色衣服的活動家。

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示例一:甲選段中“它在為新家選址時總是非常 謹慎。 它喜歡排水條件優(yōu)良,并且有充足陽光照射的地方。 它要求自己的別墅的每一點,從大廳到臥室都必須是自己親手挖掘的”生動形象地寫出蟋蟀對住宅的要求很高,為讀者展現(xiàn)了微小的昆蟲世界中的精彩一幕,十分有趣。 
示例二;由甲選段中“它的確是建造巢穴和經(jīng)營家庭方面的超群出眾者”,乙選段中“這個人見人愛的小東西,為了表達生活的歡樂,竟然在屁股上面掛了一只小小的燈籠”可知,法布爾把昆蟲當作自己的朋友,洋溢著對生命的尊重,體現(xiàn)著敬畏生命的情懷,這對我們?nèi)绾慰创怯幸娴膯⒌稀?/div>
選文語言活潑詼諧,生動形象。 用擬人的手法描 寫螢和糞金龜?shù)氖澜纾x來情趣盎然。 如寫螢的戀愛生活,“它就會急急忙忙地朝地下挖一個小洞,迎接久等的愛人”,生動寫出了當時的熱情與浪漫;再如雄性糞金龜鍥而不舍的求愛過程。
“看蟲是蟲,看蟲不是蟲”這句話體現(xiàn)了我們閱讀 《昆蟲記》過程中對昆蟲認知的三個層次。 首先,“看蟲是蟲”,這是最直觀的理解,如同兩個選段中所描繪的場景一般,昆蟲在自然界中繁衍生息,螢火蟲、糞金龜?shù)榷加衅涮囟ǖ男袨槟J胶蜕娣绞?。它們按照自然?guī)律進行交配,扮演著自己生態(tài)環(huán)境中的角色,并且發(fā)生著種種生活的小故事。 其次,“看蟲不是蟲”,這是指我們初步認識昆蟲后,開始深入挖掘昆蟲的生活習(xí)性和本質(zhì)。 比如乙選段中作者通過細致的觀察和描繪,顯現(xiàn)出糞金龜求偶過程中的堅韌與執(zhí)著,讓我們看到了這些表面上微不足道的生命所蘊含的深厚情感和精神力量。 這時候,我們不再只是將它們簡單地視為“蟲”,而是開始意識到它們和人類一樣,都有自己的情感和生活體驗。