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第33頁

信息發(fā)布者：

教學(xué)有方

陳先生發(fā)起大眾語運(yùn)動(dòng)

講解“發(fā)憤圖強(qiáng)”和“奮發(fā)圖強(qiáng)”的區(qū)別

治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)

運(yùn)用動(dòng)作描寫和語言描寫，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了陳望道先生的有膽有識(shí)，刻畫出他沉穩(wěn)地應(yīng)對(duì)

風(fēng)云變幻、堅(jiān)守學(xué)術(shù)獨(dú)立的人物形象。

①人物傳記要求真實(shí):本文內(nèi)容均源自真實(shí)事件，語段(一)至(三)按照時(shí)間順序介紹人物經(jīng)歷，

充分引用傳主的原話；②用典型事件刻畫人物:本文敘寫了陳望道先生教授讀書方法、發(fā)起大

眾語運(yùn)動(dòng)、講解“發(fā)幘圖強(qiáng)”和“奮發(fā)圖強(qiáng)”的區(qū)別等典型事件，表現(xiàn)人物的精神品質(zhì)； ③人物

傳記內(nèi)容生動(dòng)形象:本文適當(dāng)運(yùn)用語言描寫和動(dòng) 作描寫，生動(dòng)形象地刻畫出陳望道先生鮮明

的人物形象。

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