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信息發(fā)布者:
既
又
示例:別難過,雖然這次比賽沒有贏,但是勇于參與就是一種勝利?。”荣惖倪^
程遠比比賽的結果重要。別灰心,下次比賽前跟大家一起練練,一定會有進步的。
示例:活潑好動是孩子的天性,擠占學生課間十分鐘休息時間不利于學生的身心
健康,也會阻礙學生人際交往能力的發(fā)展。學校應當加強安全防范措施,把安全
事故風險降到最低,從而讓學生快樂、放心地活動。
C
A
D
B
作批注
雖然鵝把我們看得比它小,可我們實在比
它強啊
堅持完成了表演
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