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第87頁

信息發(fā)布者：
ABC
印象深
順序
示例：我第一次站到講臺上演講，結束后老師和同學們給我鼓起了掌。
我的同桌和我是好朋友，后來她轉學了，我們在課桌前合影。
示例：競選班長
班會課
教室
我、同學、老師
示例：媽媽負責搟皮，她一手握著搟面杖，一手捏著面皮快速
旋轉，一張又圓又薄的餃子皮很快就搟好了。爸爸和我負責包
餃子，我是“新手”，就先看爸爸是怎么包的。只見他拿起一張
面皮放在手上，又夾了適量的餃子餡兒放在面皮正中，然后把
面皮兩邊對齊，將中間部分捏緊，再分別從兩邊往中間捏出三四個
褶子，這樣一個圓鼓鼓的餃子便包好了。我有樣學樣，很快就上手了。
下周班會課要選出新班長，我參加了競選。
為了當班長，我本想用巧克力換取同學們的投票，老師教育了我。
最終我憑借出色的演講當選班長。我明白了做人做事都要講誠信，要憑自
己的實力達成目標。
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