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電子課本網(wǎng) 第114頁

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作者從眼前盛開的紫藤蘿聯(lián)想到十
多年前紫藤蘿的遭遇,表達(dá)了對頑強而
美好的生命的贊頌。
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示例:文章末段為什么用“淺紫色”形
容紫藤蘿的芳香?

因為“我”沐浴在盛開的紫藤蘿的光
輝和芳香中,意識到生命力的偉大,生
活河流的前行不可阻擋,于是腳步越發(fā)
快捷且堅定起來。

本文寫于1982年5月, 當(dāng)時作者因心靈的創(chuàng) 傷尚未平復(fù), 而弟弟又身患絕癥而心情非常悲痛, 所以人遇到的 “不幸”應(yīng)該是指內(nèi)心的傷痛及親人承受疾病的痛楚; 花的 “不幸” 應(yīng)該是指在十多年前的 “文化大革命” 中, 花兒被剝奪了生存的機會。