示例一:本文主人公是兒子。
通過三次賣衣服,兒子擺脫自卑,增強(qiáng)了自信,對自我、對生活、對未來充滿了希望,這正是文章著力要表現(xiàn)的主題。從開篇和結(jié)尾看,文章都是圍繞兒子來展開的。對兒子的描寫所用筆墨較多。
示例二:本文主人公是父親。
父親是兒子的精神導(dǎo)師,兒子成長的每一步都離不開父親的精神引領(lǐng),正因為父親的精神引領(lǐng),才使得兒子克服了自卑心理。如果沒有這樣的父親,可能就不會有充滿自信的兒子,更不會有后來名滿世界的兒子,兒子的成功實際正是父親的成功。父親的身影貫串在三次賣衣服的過程中。對父親的描寫所用筆墨較多。
示例三:本文主人公是父親和兒子。
在表現(xiàn)高貴的生命不卑微這一主題上,父親是精神引領(lǐng),兒子是實踐驗證,二者互為補(bǔ)充,相得益彰。在情節(jié)的展開上,父子兩人共同推動情節(jié)發(fā)展。在所用筆墨上,基本均等。