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第77頁(yè)

信息發(fā)布者：
文化要(講究)創(chuàng)新和創(chuàng)造。
①引出本文的中心論點(diǎn)；
②作為事實(shí)論據(jù)來(lái)證明中心論點(diǎn)；
③引起讀者閱讀興趣。
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①針對(duì)不同的實(shí)踐任務(wù)，確立一個(gè)合適的目
標(biāo)；②加強(qiáng)論證和了解，制訂周密的實(shí)踐計(jì)
劃，提高計(jì)劃的可行性和準(zhǔn)確性；③持之以
恒，從點(diǎn)滴做起，不斷探索，不斷完善，不
斷提高。
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此段采用“總—分—總”的結(jié)構(gòu)，先提出本段的論點(diǎn)——文化最講求創(chuàng)新、創(chuàng)造；然后運(yùn)用舉例論證和道理論證證明論點(diǎn)——用鄭板橋開創(chuàng)“板橋體”的例子進(jìn)行正面論證，再引用名言進(jìn)行反面論證；最后得出本段結(jié)論——文化需要?jiǎng)?chuàng)新、創(chuàng)造(或文化需要推陳出新)。 
示例一:喻指創(chuàng)新路上來(lái)自主觀和客觀方面的困難、障礙，如思想保守、思維僵化、人才匱乏、資金短缺等。
示例二:喻指一味固守、一成不變、東拼西湊、毫無(wú)創(chuàng)見、照搬別國(guó)模式等思想或行為。
示例：好學(xué)是成才的必經(jīng)之路。我國(guó)古代偉大的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍為了寫作《本草綱目》，翻閱古代醫(yī)書八百多種，單是摘抄的筆記就裝滿了好幾柜子。小說(shuō)《熱愛生命》《鐵蹄》《馬丁·伊登》的作者杰克·倫敦在日常生活中瘋狂閱讀，而且隨手把心得記在紙上，有的夾在鏡子縫里，有的別在曬衣繩上，有的放在衣袋里，以便隨時(shí)記誦學(xué)習(xí)。由此可見，成才的機(jī)遇總是特別青睞好學(xué)者，成才與好學(xué)總是密切相連的。
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