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電子課本網(wǎng) 第58頁

第58頁

信息發(fā)布者:
用石青
靠近
左右
挑選
佛印
奇巧。
大蘇泛赤壁
罔不
因勢象形,各具情態(tài)
技亦靈怪矣哉
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渲染了一種愉悅、輕松、活潑的氛圍。
主要表現(xiàn)在以下三個方面:
①用料體積?。?/div>
②所刻東西(字、景、人、物)多;
③刻畫細(xì)膩逼真,情態(tài)畢備,富有詩情畫意。
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是從三人各自的姿態(tài)、神情的特點(diǎn)來介紹的。先交代三人所處的位置,然后逐一寫他們的動作、衣著、體貌、神情等。
著墨最多的是蘇軾。三人中,蘇軾居中,作者起筆直逼其“峨冠而多髯”的特點(diǎn),因?yàn)榭痰糜眯?、刻得仔?xì),作者也就描寫得真切細(xì)膩。所以,一是雕刻者的安排本身如此,說明者當(dāng)然不能違背其“初衷”;二是核舟的雕刻主題是“大蘇泛赤壁”,這樣說明,才能與其主題吻合。
從“蘇、黃共閱一手卷”、東坡“左手撫魯直背”、魯直“右手指卷,如有所語”可以看出,雕刻者的意圖是要表現(xiàn)他們豁達(dá)、放曠的胸襟,說明他們在山光水色的掩映之中完全忘記了現(xiàn)實(shí)的煩惱,陶醉在眼前書畫長卷的美好意境里。佛印“矯首昂視”,表現(xiàn)了他的灑脫不群。
桃核兩頭尖尖,中間部分較為厚實(shí)且有高度,雕刻者將之刻為船艙、船篷。所以首先介紹中間部分,這是這只船視覺上的“主體”。窗上又刻有蘇軾《赤壁賦》《后赤壁賦》中寫景的名句,可以使讀者通過想象感知蘇軾當(dāng)年泛舟赤壁時的優(yōu)美環(huán)境。如果把核舟比作一幅圖畫,船艙無疑就是背景部分了,先說背景,不僅可以引人入勝,而且可以使讀者初步感受這個環(huán)境中的特殊氛圍?!爸黧w”既明,船頭的三個人物的位置自然也就很清晰了。蘇軾、黃庭堅、佛印是主要人物,故此要先講。船尾舟子是陪襯人物,故而后說。作者這樣寫,一是為了表達(dá)方便,二是為了遵循事物內(nèi)在的邏輯關(guān)系。
(1)寫出了佛印的外貌和灑脫不羈的神態(tài),放浪形骸、超脫塵世之情呼之欲出,讓人感到他在望著天空和兩岸的山色,沉醉在清風(fēng)明月中。
(2)(3)句描寫細(xì)致入微,神韻畢具,惟妙惟肖,一個悠閑自在,一個神情專注,這樣來塑造舟子的形象,有力地突出了“泛舟”的主題,也渲染了舟中輕松、愉悅的氣氛。