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電子課本網(wǎng) 第95頁

第95頁

信息發(fā)布者:
生態(tài)農(nóng)業(yè)具備以下幾個主要特點(diǎn):
生態(tài)友好:強(qiáng)調(diào)與自然和諧共生,減少對環(huán)境的負(fù)面影響。
生物多樣性:倡導(dǎo)多樣化的種植和養(yǎng)殖方式,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
無化學(xué)農(nóng)藥:盡量避免或減少化學(xué)農(nóng)藥和化肥的使用,提倡有機(jī)農(nóng)業(yè)和自然農(nóng)法。
資源可持續(xù)利用:注重土壤保護(hù)、水資源合理利用和能源節(jié)約。
社會經(jīng)濟(jì)效益:追求經(jīng)濟(jì)效益的同時,也注重社會公益和生態(tài)效益。
生態(tài)農(nóng)業(yè)區(qū)別于普通農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要特點(diǎn)
生態(tài)平衡:生態(tài)農(nóng)業(yè)更注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與生態(tài)系統(tǒng)的平衡,而普通農(nóng)業(yè)可能更側(cè)重于單一作物的高產(chǎn)。
生物多樣性:生態(tài)農(nóng)業(yè)更注重保護(hù)和提高農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,而普通農(nóng)業(yè)可能會減少生物多樣性。
化學(xué)物質(zhì)使用:生態(tài)農(nóng)業(yè)盡量減少對化學(xué)農(nóng)藥和化肥的使用,而普通農(nóng)業(yè)可能更依賴這些化學(xué)物質(zhì)來
提高產(chǎn)量。
生態(tài)城市建設(shè)包含以下幾個方面:
可持續(xù)城市規(guī)劃:通過科學(xué)的城市規(guī)劃,合理布局城市空間,提倡公共交通和綠色出行方式,減
少城市交通擁堵和污染。
綠色建筑:推廣綠色建筑設(shè)計理念,提倡節(jié)能減排和資源循環(huán)利用,減少對自然資源的消耗。
生態(tài)保護(hù):保護(hù)城市周邊的自然生態(tài)系統(tǒng),如濕地、森林等,以維護(hù)城市的生態(tài)平衡。
循環(huán)經(jīng)濟(jì):推動城市資源的循環(huán)利用,減少廢棄物的排放,實(shí)現(xiàn)資源的最大化利用。
生態(tài)文明宣傳:加強(qiáng)對生態(tài)文明理念的宣傳和教育,提高市民的環(huán)保意識和生態(tài)素養(yǎng)。
校園或小區(qū)做綠化規(guī)劃時應(yīng)遵循原則:①綠化規(guī)劃作為校園或小區(qū)建設(shè)的一個重要組成部分,應(yīng)
納入校園或小區(qū)總體規(guī)劃之中。②校園或小區(qū)綠化設(shè)計要堅持實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀和因地制宜的原
則。③要充分利用原有的地形地貌、水體、植被、歷史文化遺址等自然、人文條件,與校園或小
區(qū)文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來,形成特有的風(fēng)格。④要做到點(diǎn)、線、面相結(jié)合,使綠化與校園或小區(qū)
建筑相協(xié)調(diào),在校園或小區(qū)形成多層次、豐富多彩的綠色環(huán)境。 
(自行根據(jù)實(shí)際情況對家庭庭院或陽臺的綠化進(jìn)行設(shè)計即可。)
可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的核心是平衡。這種平衡體現(xiàn)在對經(jīng)濟(jì)增長、社會公正和環(huán)境保護(hù)三者之間的協(xié)
調(diào)和平衡??沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略旨在實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長,社會的公正和包容,以及對環(huán)境的保護(hù)和
可持續(xù)利用之間的平衡。這種平衡不僅體現(xiàn)在當(dāng)前時期,也需要考慮到未來世代的利益,以確保
資源和環(huán)境的可持續(xù)性。
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