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電子課本網(wǎng) 第35頁(yè)

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與6的最大公因數(shù)與1,2,3,2,1,6周期循環(huán)
?$3×5=15$?
答:再過(guò)?$15$?分同時(shí)發(fā)車(chē).
?$6$?和?$9$?的最小公倍數(shù)是?$18,$?再過(guò)?$18$?天才能再見(jiàn)面,
?$18+10=28,$?即再見(jiàn)面是?$4$?月?$28$?日.
答:他們下次同時(shí)回家的時(shí)間是?$4$?月?$28$?日.
?$18=2×3×3,$??$12=2×2×3$?
所以?$18、$??$12$?的最大公因數(shù)是:
?$2×3=6,$?
即小正方形的邊長(zhǎng)最大是?$6$?厘米;
?$18、$??$12$?的最小公因數(shù)是?$1,$?因此正方形的邊長(zhǎng)最小是?$1$?厘米.
答:小正方形的邊長(zhǎng)最長(zhǎng)是?$6$?厘米,最短是?$1$?厘米.
$9$和$15$的最小公倍數(shù)是$45$
五年級(jí)同學(xué)的人數(shù)比$9$和$15$的公倍數(shù)少$4$人,最少有$45-4=41($人).
答:五$(1)$班最少有$41$人