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內容上,突出了母親和哥哥的樸實、無私的
品質,突出文章的主旨;結構上,總結全文,
呼應開頭,使文章結構更嚴謹。
“他”是文章的線索人物,貫穿全文始終;用“他”
作為故事的敘述者,可以不受時間和空間的限制,
比較自由靈活地講述文章內容;通過“他”的所見、
所聞、所感,選擇最典型的事例展開情節(jié),來體
現媽媽和哥哥身上的人性之美。
羸弱的你本就該多得到一些母親的疼愛,但你
卻將母親偏向你的愛悄無聲息地給了我。雖然
不是媽媽的親生兒子,你卻比我為這個家操勞
得更多,對父母的照料也更多,是你的無私奉
獻才讓我有了今天的體面工作。哥哥,前半生
你悄悄奉獻自己照顧我,后面就讓我來努力照
顧好你和父母吧!
發(fā)展:父親因腿受傷不能外出掙錢,兄弟倆為誰繼續(xù)讀書的問題而爭執(zhí),母親提出采取吃蜜棗粽的方法來決定,最終哥哥成了那個不能上學的人
高潮:哥哥很早從親戚口中得知身世,蜜棗粽的選擇也是在明白母親的心思后故意做了手腳的
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