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電子課本網(wǎng) 第45頁

第45頁

信息發(fā)布者:
①以“我”的活動見聞為線索,貫穿全文,增
強故事的真實性。②偷吃桂圓、對大人做的
事情充滿好奇等情節(jié),體現(xiàn)了兒童的天性,
使文章充滿童趣。③“我”是中醫(yī)世家的后代,
爺爺親授“我”中醫(yī)藥知識,體現(xiàn)了中醫(yī)代代
薪火相傳。④以孩子的視角見證安叔送藥材
到前線支援革命,暗示“我”從小受到革命精
神的熏陶。
關愛空巢老人,傳承中華美德。
“岐黃傳薪火  懸壺濟蒼生”的牌匾,是中華人
民共和國成立后政府頒發(fā)給“惠仁堂”的,這
十個字是“惠仁堂”的精神寫照。“惠仁堂”世
代行醫(yī),救死扶傷,精湛醫(yī)術代代相傳;為
了支援革命事業(yè),把大批中藥材送往前線,
彰顯家國情懷。
幫助空巢老人做家務。
關心空巢老人的精神生活,陪他們聊天。
社區(qū)成立空巢老人服務志愿小組;全社會應
提倡子女?;丶铱赐先恕?/div>