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信息發(fā)布者:
BCFG
運用了比喻的修辭手法。將《家庭教育促進法》比作“強心針”,生動形象地指出了《家庭教育
促進法》對解決我國家庭教育問題具有重要的作用,使道理更加淺顯易懂,更容易被讀者理解
和接受。
①家庭教育學(xué)校化傾向嚴(yán)重。②家庭教育的主體責(zé)任不明確。③家長的家庭教育能力不足。
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