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吹蒲公英

悲慘的時代

“爬起來”在文中指蒲公英一回又一回地又“站起來”，運用擬人的修辭手法，把蒲公英人格化，生動

形象地寫出了蒲公英遭到踐踏、蹂躪之后頑強地生存并開花的堅強不屈，表現(xiàn)了作者對蒲公英的喜

愛和贊美之情。

蒲公英是貫串全文的線索。運用了象征的手法，蒲公英象征和它有著相似境況的小兒子;托物言志，

借蒲公英表達不被戰(zhàn)爭踐踏、蹂躪的志愿。作者借蒲公英表達了對童年生活的回憶、懷念，對戰(zhàn)

爭的厭惡，對和平生活的向往以及對下一代的美好祝愿。

蒲公英生長在路邊，被踐踏、被蹂躪，但它有“忍耐的堅強”，以“趴”的姿勢求得生長，最終重獲繁盛。

紫藤蘿花曾經(jīng)稀零，如今繁茂旺盛，經(jīng)歷了一個衰而又盛的過程。我們要認(rèn)識到生命的美好，保持

樂觀積極的態(tài)度，堅強勇敢地面對生活中的不幸。

種蒲公英

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