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電子課本網(wǎng) 第87頁

第87頁

信息發(fā)布者:
會傷害同學的自尊心,引
        發(fā)不良的人際關(guān)系,
破壞班級融洽的氛圍。
小群體與班集體
產(chǎn)生沖突、矛盾。
同學們應該明辨是非,堅持
        正確的行為,堅持集體
主義,反對小團體主義。
    缺乏自信、
    不夠自強。
不利于自身的健康成
        長,不利于良好
人際關(guān)系的建立。
小慧應該保持積極心態(tài),
       享受喜悅和快樂,用正
確的方法合理地調(diào)節(jié)情緒。
不贊同。①我們每個人都要在集體中成長,集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力
量。②集體榮譽需要我們共同維護,在集體中我們要各盡其能,發(fā)揮所長,為
班集體的建設(shè)增添光彩。③在集體生活中,學會接納他人,理解和包容他人;
學會關(guān)愛他人,互相幫助;學會參與,學會擔當。
①鼓勵小雷參加集體活動,通過活動增進友情,鍛煉自己。
②及時發(fā)現(xiàn)小雷的長處和優(yōu)點,幫助小雷發(fā)揮所長,為班集體爭光。
③幫助小雷遵守班集體規(guī)則、學校規(guī)章制度,提高遵守紀律的自覺性。
①接受班委決定。自己調(diào)節(jié)好心情,承擔替補隊員的職責,投人訓練中。/原因:
集體規(guī)則與我們的某些個性化需要之間存在矛盾甚至沖突。面對沖突,個人意
愿應當服從集體的共同要求,理解集體要求的合理性,反思個人意愿的合理性
和實現(xiàn)的可能性。/意義:這樣做有利于增強集體的凝聚力,營造和諧融洽的氛圍。
②不接受班委決定??梢栽诎辔囊娮C下,“我”和小強進行比賽,根據(jù)比賽結(jié)
果確定誰成為第四棒。/原因:堅持集體主義,也要承認個人利益的合理性、保
護個人的正當利益。/意義:這樣做有利于個人意愿的充分表達,找到解決沖突
的平衡點;有利于為集體挑出更適合的人選,獲得更高的集體榮譽。