?本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解及概括。
?根據(jù)題干中的第三件小事“帶我們觀察蜜蜂”可定位到文段第5段“在她的女朋友的園子里，她還讓我們觀察蜜蜂”，由此可知，其后的幾件事要在第5段之后去概括。
④根據(jù)第6段第1句話“她愛(ài)詩(shī)，并且愛(ài)用歌唱的音調(diào)教我們讀詩(shī)”可知，第四件小事可概括為教我們讀詩(shī)。
⑤根據(jù)第7段最后1句話“即使她寫(xiě)字的時(shí)候，我們也默默地看著她，連她握筆的姿勢(shì)都急于模仿”可知，第五件小事可概括為我們看老師寫(xiě)字。
⑥第8段根據(jù)文意可以看出寫(xiě)的事情是父親在軍閥部隊(duì)中幾年沒(méi)回來(lái)，其他的孩子就在幸災(zāi)樂(lè)禍，老師批評(píng)他們并且安慰我，因此可以結(jié)合本段關(guān)鍵句“一個(gè)老師排除孩子世界里的一件小小的糾紛”概括出第六件小事為排除“我”和小伙伴的糾紛。
⑦根據(jù)第9-13段“記得在一個(gè)夏季的夜里……迷迷糊糊地往外就走”“找蔡老師……”“母親把我拉回來(lái)，勸說(shuō)了一會(huì)兒，我才睡熟了”可知，這里詳細(xì)介紹了一個(gè)夏季的夜里，我在睡夢(mèng)中要去找蔡老師這件事，因此第七件小事可以概括為“我”夢(mèng)里尋找老師。
?這七件事中，其中筆墨最多的為⑥和⑦，將事件的始末和細(xì)節(jié)都寫(xiě)得很完整，故而⑥⑦詳寫(xiě)，其余略寫(xiě)。
?故答案為：
教我們讀詩(shī)
我們看老師寫(xiě)字
排除“我”和小伙伴的糾紛
“我”夢(mèng)里尋找老師
⑥⑦
