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信息發(fā)布者:
進取
健康
自強
因為進取可以讓青春煥發(fā)出巨大的能量;身心健康
可以讓青春煥發(fā)出活力和光彩;自強可以帶來自信。
①處在青春期的我們內心充滿矛盾。這些矛盾是我們成長過程中正常的心理現象。
雖然這些矛盾有時讓我們苦惱,但也為我們的成長提供了契機。當然,如果處理不
好這些矛盾,它們也會成為我們成長的阻力。
②當我們感到很難解決內心的矛盾時,除了可以向老師、家長、親友以及社會尋求
幫助,我們也要學會當自己的“心理保健醫(yī)生”。例如,在情緒不好的時候,聽聽音
樂或者打打球,轉移注意;在感到孤獨的時候,與同學聊天,給朋友寫寫信;等等。
批判性思維要求我們不僅要有質疑的勇氣,還要有表達自己觀點、
提出合理化建議的能力。因此,批判不能只是一味否定,而應該有
建設性,能夠有效地解決問題。觀點一只看到了質疑精神,卻忽略
了批判要具有一定的建設性的要求。批判是為了表明自己觀點的合
理性,批評一種觀點并不等于批評持有此觀點的人。要就事論事,不
攻擊他人。這樣的批判更容易被人接受。因此,觀點二是正確的。
①處于青春期的青少年好奇心強,談論青春期的生理變化是十分
正常的。②彼此尊重是同學間交流交往的基本原則。在尊重與
關懷的環(huán)境中,我們才能體會到青春成長的美好。對別人的生
理發(fā)育特點說三道四,是不尊重人的行為,這種行為既損害了
他人,也不利于自身的發(fā)展,
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