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電子課本網(wǎng) 第68頁

第68頁

信息發(fā)布者:
物莫能陷也
于物無不陷也
如果用他的矛攻擊他的盾,會(huì)發(fā)生什么呢
以子之矛陷子之盾
我的話語好像自相矛盾了
①②
做事說話皆應(yīng)三思
而后行。
?本題考查了對(duì)人物心理的撰寫。

?分析過程:
首先根據(jù)課文內(nèi)容,將圖畫中人物的語言補(bǔ)全。
?聯(lián)系上下文,楚國人賣矛又賣盾,說他的盾堅(jiān)固得很,隨便用什么矛都戳不穿,說他的矛銳利得很,隨便什么盾都戳的穿。這時(shí)一個(gè)路人站了出來,問他:“用你的矛刺你的盾會(huì)怎么樣?”結(jié)合路人的問話可以猜測在他問話之前的心理活動(dòng)應(yīng)該是:“如果用他的矛攻擊他的盾,會(huì)發(fā)生什么呢?”
?楚國人聽了路人的問話之后啞口無言,不知道如何辯駁,據(jù)此可推測他此時(shí)的心理活動(dòng)應(yīng)該是:“我的話語好像自相矛盾了?!?/div>

?故答案為:
物莫能陷也
于物無不陷也
如果用他的矛攻擊他的盾,會(huì)發(fā)生什么呢
以子之矛陷子之盾
我的話語好像自相矛盾了
?本題考查了對(duì)“自相矛盾”情景的判斷。

?分析過程:
第①句,“可以溶解一切的物品”找不到“裝這種物品的器皿”,說法自相矛盾,符合題目要求。
?第②句,小明的言——“保證再也不玩游戲了,要認(rèn)真學(xué)習(xí)”;行——“卻趁媽媽出差時(shí),在家通宵達(dá)旦地玩游戲”,二者自相矛盾,符合題目要求。
?第③句,“對(duì)立又統(tǒng)一”,不屬于自相矛盾。
結(jié)合課文《自相矛盾》,我們知道了,人應(yīng)該言行一致,說話做事不要自相矛盾,應(yīng)該三思而后行。

?故答案為:
①②
做事說話皆應(yīng)三思而后行。