B ——你喜歡猴子嗎，杰克？ ——是的。我喜歡看他們跳來跳去。 A 游來游去 B 跳來跳去 C 離開 D 飛走 由常識(shí)可知，猴子不會(huì)游泳，也不會(huì)飛，但是經(jīng)常會(huì)從一個(gè)樹枝上跳到另一個(gè)樹枝。故選B
B 步行走過學(xué)校，然后你可以看到醫(yī)院在左邊。 walk on 繼續(xù)走 （后不接名詞） walk past 走過 walk along 沿著 walk straight 直走 （后不接名詞） 第一個(gè)空后為名詞school(學(xué)校)，排除A和D； 固定搭配 on the left 在左邊 故第二個(gè)空為on, 排除了C，故選B
D 句意: ——你能聽見有人正在隔壁唱歌嗎? ——能,那是Tom。 A原形, B過去式，C第三人稱單數(shù)形式, D現(xiàn)在分詞,正在進(jìn)行時(shí)。 此處的意思是“正在唱歌”，hear (聽見) sb doing sth聽見某人正在干某事, 故選動(dòng)詞ing形式, 選D.
C 杰西，記得嘴里滿是食物時(shí)不要說話。 remember 記住 remember to do sth. 記著去做某事(該事未做), remember doing sth. 記著做過某事（該事已做)。 根據(jù)題干中with your mouth full of food可知滿嘴含著食物時(shí)應(yīng)該不要說話,表示這個(gè)動(dòng)作還未做,是一種提醒,則此處應(yīng)填寫not to talk. 故選C
D 打擾了，你能告訴我去陽光中學(xué)的路嗎？ A .謝謝。 B. 是的。給你。 C. 離這里不遠(yuǎn)。 D. 當(dāng)然了。請走這邊。 因?yàn)楸绢}中的問句為一般疑問句，在回答的開頭要用“Yes/No”，本題的一般疑問句由“could”引導(dǎo)，回答的開頭還可為“of course/of course not”,據(jù)此可排除A、C兩個(gè)選項(xiàng); 結(jié)合句意可知問話方在問路,只有D選項(xiàng)符合題意,故本題正確答案應(yīng)為D。
leaves 句意：現(xiàn)在是冬天，樹上沒有葉子。 根據(jù)釋義parts of a tree that usually turn from green into yellow in autumn(通常在秋天由綠色變?yōu)辄S色的部分)和on the trees樹上，可知說的是“l(fā)eaf樹葉”，be動(dòng)詞為are，leaf的復(fù)數(shù)為：leaves。故填復(fù)數(shù)名詞leaves。
forest 句意：有許多動(dòng)物生活在森林里。 根據(jù)釋義a large area where trees grow close together (樹木密集生長的大片區(qū)域)可知說的是“forest森林 ”，定冠詞表示特指，故填名詞forest。
Giraffes 長頸鹿大約5米高或5米以上，他們只吃植物。
由后文的(around or above five metres大約5米或超過5米)，可指，描述的是長頸鹿的身高。 本空謂語動(dòng)詞are說明主語要用復(fù)數(shù)形式Giraffes
fun 樂趣 elephant 大象 love 愛 visit 參觀 danger 危險(xiǎn)
lovely 動(dòng)物園里的鳥很可愛也很漂亮。 and連接兩個(gè)詞性相同的單詞，后文是beautiful(漂亮的), 故此處填備選詞中l(wèi)ove對應(yīng)的形容詞lovely(可愛的)
funny 我們想看搞笑劇。 play 戲劇，為名詞，故前面由形容詞修飾，本處應(yīng)該為形容戲劇的形容詞。故填fun對應(yīng)的形容詞funny， 意為“搞笑的”
dangerous 獨(dú)自在河里游泳很危險(xiǎn)。 由常識(shí)可知，獨(dú)自下河游泳很危險(xiǎn)。故填形容詞dangerous
Elephants' 大象的耳朵像大扇子。 由題意可知，本處為“某人的、某物的” 由like big fans（像大扇子）可知，這個(gè)動(dòng)物是大象。 本空前沒有冠詞，故填大象的復(fù)數(shù)。 elephant的復(fù)數(shù)為elephants，表示那些大象的，要用名詞所有格，即直接在elephants后加 '，故填Elephants'
visitors 每年，許多游客來看熊貓。 由come to see pandas（來看熊貓）可知，此處為“游客”，結(jié)合選項(xiàng)中visit（動(dòng)詞 參觀）的名詞形式visitor（旅客）符合題意。lots of + 可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞，visitor為可數(shù)名詞，故填復(fù)數(shù)visitors。
be 是 come 來 see 看 sound 聽起來 laugh 笑
will see 沿著這條路走，你會(huì)看到圖書館在你的左邊。
分析句意，可知此處為“看到” 此處為“祈使句，+ and + 含有將來時(shí)的句子” 故填will see
is laughing ——我們老師今天看起來很開心。 ——她現(xiàn)在正開心地笑著。
由題意可推測，此處為“笑” at present(現(xiàn)在)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的標(biāo)志，故此處用be doing的結(jié)構(gòu)。 She是三單，故be動(dòng)詞用is 故填is laughing
will be/ is going to be 三個(gè)月后我的家鄉(xiāng)將有一所新學(xué)校。 通過句子結(jié)構(gòu)可知，此處為There be結(jié)構(gòu)。 in three months 三個(gè)月后，是一般將來時(shí)的標(biāo)志，故此處為There be結(jié)構(gòu)的一般將來時(shí)，故填will be/ is going to be
sounds 聽! 這首歌聽起來很美。 主語是song, 故此處為“聽起來”。 Listen(聽)雖然是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的標(biāo)志，但是感官動(dòng)詞沒有現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故用一般現(xiàn)在時(shí)即可。主語為單數(shù)第三人稱，動(dòng)詞用單三形式。 故填sounds
comes 一班的每個(gè)人早上都很早到學(xué)校。 由句意可知，此處意為“來” Everybody(每個(gè)人)是不定代詞，作主語時(shí)謂語動(dòng)詞用單數(shù)，故填comes
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