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第82頁

信息發(fā)布者：
故鄉(xiāng)
故鄉(xiāng)的思念
每
逢佳節(jié)倍思親
低頭思故鄉(xiāng)
排比
盛夏
雞
狗
蟬
天熱
示例：這道菜真是辣！媽媽辣得直流眼淚，爸爸辣得滿臉通紅，
我辣得連喝了好幾口水。
C
B
?本題考查對詩歌的理解。
?根據(jù)“小孩脫冰游戲”可聯(lián)想到《稚子弄冰》里的“稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦”，意思是兒童早晨起來，將凍結(jié)在銅盆里的冰塊脫下，用彩線穿起來當(dāng)鉦。
?根據(jù)“牧童”“牛背”“吹笛”等可聯(lián)想到《村晚》中的“牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹”，意思是放牛的孩子橫坐在牛背上，慢慢的朝家而去，拿著短笛隨便地吹奏著不成調(diào)的曲子。
?根據(jù)“學(xué)種瓜”可聯(lián)想到《四時田園雜興·其三十一》中的“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種”，意思是小孩子雖然不會耕田織布，也在那桑樹蔭下學(xué)著種瓜。
?故答案為：
稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦；
牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹；
童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜
?本題考查對文章內(nèi)容的理解。
?結(jié)合課文標(biāo)題及最后一段“月是故鄉(xiāng)明，我什么時候能夠再看到我故鄉(xiāng)里的月亮呀。”可知，季羨林先生認(rèn)為月是故鄉(xiāng)明；
?在《月是故鄉(xiāng)明》這篇文章中，作者以“月亮”為線索，深情回憶了童年記憶中的故鄉(xiāng)月景和月下玩耍的趣事，以及離開故鄉(xiāng)后在世界各地漂泊看到的無數(shù)美景和月亮，表達了對故鄉(xiāng)之月的喜愛，抒發(fā)了對故鄉(xiāng)的思念之情。
?第三、四空結(jié)合自己的課外積累可以直接填寫：每逢佳節(jié)倍思親，低頭思故鄉(xiāng)。

?故答案為：
故鄉(xiāng)；故鄉(xiāng)的思念
每逢佳節(jié)倍思親；低頭思故鄉(xiāng)
?本題考查了對關(guān)鍵句的尋找。
?這句話的關(guān)鍵句是“八月，天多熱”，其后列舉的雞狗蟬的例子都是為了表現(xiàn)“天熱”的特點。所以這句話是圍繞著“八月，天多熱”的情景展開描寫的。
?故答案為：八月，天多熱。
?本題考查了對修辭手法的判斷。

?根據(jù)此句中的“聳拉”、“不知如何是好”等描寫人的情態(tài)的詞語可知，運用了擬人的修辭手法，生動形象地表現(xiàn)出了天氣炎熱的特點。

?故答案為：
擬人
盛夏
雞
狗
蟬
天熱
?本題考查句子的仿寫。

?例子抓住“熱”來寫，后面雞、狗等的表現(xiàn)是對“熱”的說明。
仿寫時，抓住題干中的“快”或“辣”或“熱鬧”這一中心意思，任選一個，從不同角度來細化說明，語句通順，言之有理即可。
例如：選擇“快”：弟弟的動作真快！他“嗖”的一下從賽道上飛過，塵土隨之飛了起來，樹葉嚇得瑟瑟發(fā)抖，一片一片地落下來。
（答案不唯一）

?故答案為：
示例：這道菜真是辣！媽媽辣得直流眼淚，爸爸辣得滿臉通紅，我辣得連喝了好幾口水。
?本題考查內(nèi)容的理解。

?根據(jù)選段內(nèi)容，其中描寫梅花特點的是“是最有名的花”“愈是寒冷······愈秀氣”，表達其品格的是“她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！”

?故答案為：
她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！
?本題考查對文章內(nèi)容的理解。
?根據(jù)選段內(nèi)容“她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!”“一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好!”可知，外祖父送“我”墨梅圖，就是希望“我”能夠像梅花一樣做一個有梅花秉性的人，做個有氣節(jié)的中國人。

?故答案為：C
?本題考查對人物情感的分析。
?課文以梅花魂為題，贊美梅花來頌揚像梅花一樣有氣節(jié)的中國人，寄托了老人對祖國深深的眷戀之情。 以梅花為線索，講了外祖父的幾件事，從中表現(xiàn)了這位老人對梅花的摯愛，表達了身在異國的華僑眷戀祖國的思想感情。 
?故答案為：B
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