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電子課本網(wǎng) 第62頁

第62頁

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把初升的太陽比作車蓋,把中午的太陽比作盤盂。
以:認為。我認為太陽剛出來的時候離人近一些,
中午的時候離人遠一些。
為:同“謂”,說。 
視覺
觸覺
知之為知之,不知為不知,
是知也
誰說你知識淵博呢?
?本題考查比喻句的辨析與理解。
?找到文中明顯的比喻詞“如”,那么比喻詞所在的句子“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?”就是比喻句,將其畫上橫線即可。
大意:太陽剛出時像車的車蓋一樣大,到了中午時就如同盤子一般小了,這不是遠小近大的道理嗎?
   句中把早晨的太陽比作車蓋,中午的太陽比作盤盂。
?故答案為:
日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?把初升的太陽比作車蓋,把中午的太陽比作盤盂。
?本題考查的是翻譯文言句子的能力。
? 結合課下注釋可知,“以”是認為的意思;再結合課外積累可知,“去”是距離。重點字詞解釋完就可以翻譯句子。
?故答案為:
以:認為。
我認為太陽剛出來的時候離人近一些,中午的時候離人遠一些。
?本題考查的是翻譯文言句子的能力。
結合課下注釋可知,“為”同“謂”,說的意思;再結合課外積累可知,“孰”是誰,“知”通 “智”,聰明、智慧。重點字詞解釋完就可以翻譯句子。
?故答案為:
為:同“謂”,說。
誰說你知識淵博呢?
?本題主要考查文言文內容的理解。
?找到文中關鍵句:①“此不為遠者小而近者大乎?”,理解大意:這不是遠小近大的道理嗎?②“此不為近者熱而遠者涼乎?”理解大意:這不是近的就感覺熱,而遠就覺得涼的道理嗎?從兩人的對話就可以得知一個是從太陽大小,即視覺的角度,一個是從溫度高低,即觸覺的角度來思考的。
★ 結合“不懂裝懂”以及他告誡弟子的話,我們可以想到“知之為知之,不知為不知,是知也”,意思是知道就是知道,不知道就是不知道,這才是聰明的。
?故答案為:
視覺
觸覺
知之為知之,不知為不知,是知也