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電子課本網(wǎng) 第38頁

第38頁

信息發(fā)布者:
傷心
因?yàn)槟赣H發(fā)現(xiàn)男孩兒在哭。表現(xiàn)在甩手上的水、
拉進(jìn)懷里、親吻、不停地說“對不起”等行動上。
示例一:她不是一位好母親。她沒有信守自己的
承諾,不顧及孩子的感受,在一次次拖延中讓兒子的
滿懷期待變成傷心失落。
示例二:她是一位好母親。她答應(yīng)了帶孩子去玩,但
又被生活瑣事牽絆,不能兌現(xiàn)對孩子的承諾。但即使
忙得不可開交,她也沒有用呵斥和直接拒絕的方式去
傷害孩子,而且事后對孩子表達(dá)了歉意。
?本題主要考查人物心情的理解。
?根據(jù)句中有關(guān)男孩行為動作的詞語“蹲”“哭”“流淚”,以及描寫男孩狀態(tài)的詞語“一動不動”“不出聲”可知,男孩此時(shí)因?yàn)槟赣H不能帶自己出去玩,內(nèi)心十分傷心。 
?故答案為:
傷心
?本題主要考查課文內(nèi)容的理解。
?在文中找到“驚惶”,結(jié)合前一句“母親發(fā)現(xiàn)男孩兒蹲在那兒一動不動,發(fā)現(xiàn)他在哭,在不出聲地流淚”可知,母親“驚惶”是因?yàn)槟赣H發(fā)現(xiàn)男孩兒在哭。
★ 在文中找到母親“驚惶”之后的行為動作,即“我感到母親驚惶地甩了甩手上的水,把我拉過去拉進(jìn)她的懷里。我聽見母親在說,一邊親吻著我一邊不停地說:‘噢,對不起,噢,對不起…’”,可概括為甩手上的水、拉進(jìn)懷里、親吻、不停地說“對不起”。
?故答案為:
因?yàn)槟赣H發(fā)現(xiàn)男孩兒在哭。表現(xiàn)在甩手上的水、拉進(jìn)懷里、親吻、不停地說“對不起”等行動上。
?本題主要考查觀點(diǎn)看法的探究。
?解答本題,首先要表達(dá)自己的觀點(diǎn),并結(jié)合具體內(nèi)容說明自己的理由,言之有理即可。如是,則重點(diǎn)在于闡述這位母親的言而無信,如不是,則重點(diǎn)在于闡述這位目前因?yàn)槊β刀鲆暫⒆?,并非有意為之,且在孩子傷心之后會安慰孩子,表達(dá)歉意。
?故答案為:
是與不是皆可,言之有理就行。示例一:她不是一位好母親。她沒有信守自己的承諾,不顧及孩子的感受,在一次次拖延中讓兒子的滿懷期待變成傷心失落。
示例二:她是一位好母親。她答應(yīng)了帶孩子去玩,但又被生活瑣事牽絆,不能兌現(xiàn)對孩子的承諾。但即使忙得不可開交,她也沒有用呵斥和直接拒絕的方式去傷害孩子,而且事后對孩子表達(dá)了歉意。