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電子課本網(wǎng) 第78頁

第78頁

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B
D
C
尋物啟事
        3月10日,本人在操場遺失了一副紅色羽毛球拍,如有
拾到者請與本人聯(lián)系,非常感謝。
三(1)班許樂
3月11日
?本題考查辨析修辭手法
☆修辭手法種類繁多,平時的學習中掌握常見修辭的定義及其標志,做題時注意仔細區(qū)分。
☆結(jié)合所學和提示分析,例句將“太陽”比作“紅氣球”,運用的是比喻修辭。
★A項,寫“蝴蝶”翩翩起舞,運用了擬人修辭;
★B項,該句把“天邊的紅云”比作“天空著了火”,屬于比喻修辭;
★C項,寫“貝類”長途旅行,這里的“巴”和“旅行”都是人類的行為,屬于擬人修辭;
★D項,四個“一會兒”,屬于排比修辭。
?故答案為:B
?本題考查口語交際的能力
★結(jié)合提示中的勸說技巧,分析可知D項的語言最為得體。
?故答案為:D
?本題考查成語的積累與運用
?根據(jù)語境,“光聽別人說哪行啊”,說明耳朵聽到的不如眼睛看到的,親身感受比傳聞可靠。所以應該填“眼見為實,耳聽為虛”最合適。
?故答案為:C
?本題考查常見應用文的寫作
★首先把握寫作的格式:尋物啟事一般包括標題、正文、落款三項內(nèi)容。
?標題:
    (1)緣由加文種組成。如:《尋物啟事》。
    (2)由文種加丟失物品名構(gòu)成。如:《尋手機啟事》《尋鑰匙啟事》《尋公文包啟事》等。
?正文:正文一般包括三層內(nèi)容:
    (1)寫清丟失物品的名稱、數(shù)量、形狀、質(zhì)地和丟失的時間、地點等;
    (2)寫尋物者的單位、姓名、住址、電話號碼、郵政編碼;
    (3)如有必要還可以寫明給予酬勞之類的話語。
?落款:署上發(fā)文單位的名稱、個人姓名等,并署上發(fā)文的日期。
★根據(jù)格式寫尋物啟事即可,答案不唯一。
?故答案為:          
尋物啟事
        3月10日,本人在操場遺失了一副紅色羽毛球拍,如有拾到者請與本人聯(lián)系,非常感謝。
三(1)班許樂
3月11日