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電子課本網(wǎng) 第58頁(yè)

第58頁(yè)

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A
C
示例:        通      知
       請(qǐng)全體同學(xué)4月12日去東方
游樂(lè)場(chǎng)參加春游活動(dòng)。
少先隊(duì)大隊(duì)委
4月8日
高興地跳了起來(lái)
挺著胸脯
擔(dān)心地問(wèn)
?本題考查對(duì)詞語(yǔ)的理解和運(yùn)用
★結(jié)合備注可知,BCD三項(xiàng)均使用正確。
★A項(xiàng),“濫竽充數(shù)”指不會(huì)吹竽的人混在吹竽的隊(duì)伍里充數(shù)。比喻無(wú)本領(lǐng)的冒充有本領(lǐng),次貨冒充好貨。用在此處不怡當(dāng)。
?故答案為:A
?本題考查文學(xué)常識(shí)
★結(jié)合所學(xué)判斷可知,ABD項(xiàng)均正確。
★C項(xiàng),《伊索寓言》相傳是古希臘奴隸伊索口授流轉(zhuǎn)下來(lái)的,是西方寓言文學(xué)的典范之作了,而不是古印度。
?故答案為:C
?本題考查對(duì)通知文體的把握
首先,要看清題目要求是寫通知。
★接著,在頭腦里回顧一下通知的寫作格式,然后選擇一種情況,寫一則通知。
★注意按照通知的格式來(lái)寫,即:
(1)標(biāo)題:在第一行中間寫“通知“二字。如果事情緊急或重要可以寫“緊急通知”或“重要通知”。
(2)正文:另起一行空兩格寫正文。正文要寫清楚時(shí)間、地點(diǎn)、通知對(duì)象和做什么等。
(3)落款:包括署名和日期,分兩行寫在正文右下方,署名在上一行,日期在下一行。
?據(jù)此,從題干中選擇一種情況寫通知即可。
?故答案為:
                         示例:        通      知
       請(qǐng)全體同學(xué)4月12日去東方游樂(lè)場(chǎng)參加春游活動(dòng)。
少先隊(duì)大隊(duì)委
4月8日
?本題考查補(bǔ)寫句子
★注意要能夠修飾主語(yǔ)神態(tài)、動(dòng)作的語(yǔ)句。
★本句話中的語(yǔ)境是哥哥考了一百分,考一百分是一件很讓人開(kāi)心激動(dòng)的事情,從哥哥說(shuō)的話有感嘆號(hào)可以看出。
?據(jù)此分析作答,言之有理即可。
?故答案為:高興地跳了起來(lái)
?本題考查補(bǔ)寫句子
★注意要能夠修飾主語(yǔ)神態(tài)、動(dòng)作的語(yǔ)句。
★由“我才不怕呢”可知,弟弟是一個(gè)口是心非的小男孩,其實(shí)心里有點(diǎn)怕,但還是要逞強(qiáng)。可以添加上一些小動(dòng)作使其形象更鮮明。
?據(jù)此分析作答,言之有理即可。
?故答案為:挺著胸脯
?本題考查補(bǔ)寫句子
注意要能夠修飾主語(yǔ)神態(tài)、動(dòng)作的語(yǔ)句。
“你怎么啦?”是詢問(wèn)關(guān)心的語(yǔ)氣,所以本句話可以補(bǔ)充為:妹妹擔(dān)心地走過(guò)來(lái)問(wèn):“你怎么啦?”
?據(jù)此分析作答,言之有理即可。
?故答案為:擔(dān)心地問(wèn)