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電子課本網(wǎng) 第26頁(yè)

第26頁(yè)

信息發(fā)布者:
隱沒
寂靜
耀眼
示例:寫暴風(fēng)雨來臨時(shí)的可怕景象。
作者這樣寫,是用暴風(fēng)雨的可怕,襯托出鴿子的勇敢和友愛,
也反襯出鴿子在暴風(fēng)雨來臨時(shí)的安寧和美好。
?本題考查找近義詞的能力
★結(jié)合提示,由第②段的“隨后在樹林后邊隱沒了”可知,“隱沒”與“消失”意思相近。
★由第③段的“過了一會(huì)兒,依舊是那樣寂靜”可知,“寂靜”與“安靜”意思相近。
★由第④段的“閃電迸發(fā)出綠色的耀眼火光”可知,“耀眼”與“奪目”意思相近。
?故答案為:隱沒   寂靜   耀眼
?本題考查對(duì)段意的概括
?由第④段的“呼嘯”“發(fā)了瘋似的”“撕成”“飛馳”“旋轉(zhuǎn)飛揚(yáng)”“混雜”“瓢潑般的”“噼噼啪啪”“大炮似的”可知:
       該段圍繞“這場(chǎng)暴風(fēng)雨的厲害勁兒,真是不得了啊”這句話,寫了暴風(fēng)雨來臨之后,其猛烈的態(tài)勢(shì)使得整個(gè)環(huán)境都變得混亂、恐怖,像發(fā)了瘋似的。據(jù)此作答。
?故答案為:
?畫線句:這場(chǎng)暴風(fēng)雨的厲害勁兒,真是不得了??!
?示例:寫暴風(fēng)雨來臨時(shí)的可怕景象。
?本題考查環(huán)境描寫的作用
★由“風(fēng)在呼嘯,像發(fā)了瘋似的到處亂竄……空氣里彌漫著硫黃的氣味……”可知,短文用大量筆墨去描寫暴風(fēng)雨來臨前和來臨時(shí)的情景,是為了凸顯鴿子所處環(huán)境的惡劣和艱難、
★作者通過對(duì)環(huán)境的描寫,更加表現(xiàn)出鴿子面臨這種惡劣天氣時(shí)毫無(wú)畏懼、勇敢執(zhí)著、堅(jiān)定不移的特點(diǎn),這是從側(cè)面來襯托鴿子的勇敢。
★由尾段“它們多么愉快!連我看著它們也感到愉快”可知,本文的環(huán)境描寫,也反襯了經(jīng)歷過暴風(fēng)雨的鴿子之間是那樣安寧、美好。
?據(jù)此分析作答,意相近即可。
?故答案為:
        作者這樣寫,是用暴風(fēng)雨的可怕,襯托出鴿子的勇敢和友愛,也反襯出鴿子在暴風(fēng)雨來臨時(shí)的安寧和美好。