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信息發(fā)布者：

從科學(xué)發(fā)展的歷史、實(shí)驗(yàn)的過程、中國學(xué)生“大都偏向于理論而輕視實(shí)驗(yàn)，偏向于

抽象的思維而不愿動(dòng)手”的弱點(diǎn)這幾個(gè)方面來論述說明。

不能刪去。舉自己的例子是為了證明中國學(xué)生“大都偏向于理論而輕視實(shí)驗(yàn)，偏向

于抽象的思維而不愿動(dòng)手”這一觀點(diǎn)。

①克服只空想、只動(dòng)腦而不動(dòng)手的學(xué)習(xí)習(xí)慣。②克服想當(dāng)然的毛病，培養(yǎng)“知其然，

更要知其所以然”的探究精神。(言之有理即可)

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