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電子課本網(wǎng) 第115頁

第115頁

信息發(fā)布者:
D
C
C
★本題考查對字音字形的辨析。

?分析過程:
A項,“吟唱”的正確注音為“吟(yín)唱”;
B項,“閑瑕”的正確字形為“閑暇”;
C項,“悶熱”的正確注音為“悶(mēn)熱”。
D項全部正確。

?故答案為:
D
本題考查標(biāo)點符號的應(yīng)用。

?分析過程:
冒號是一種標(biāo)點符號。通常表示提示語后的停頓或表示提示下文或總括上文。
C項,說話人在中間時,說話人與后面的語言描寫之間用逗號而非分號。
“傳出來”后面的“:”應(yīng)該改為“,”。
ABD無誤。

?故答案為:
C
★本題考查對修辭手法的掌握。

?分析過程:
A句,運用了反問的修辭手法,句意為“生命不能只用脆弱來描述”。
B句,運用了比喻的修辭手法,將“淡淡的清香”比喻為“隱約傳來的小夜曲”。
C句沒有運用修辭手法。
D句,運用了排比的修辭手法,三個“每一”連用。

?故答案為:
C