★本題考查學生全方位、多角度的閱讀能力。
?分析過程：
首先文章第③段“舅爺揀著一塊石頭坐下，瞇縫了那雙眼睛，左看看，右看看，看遠又看近。足足半個時辰，才拿出畫夾開始畫起來了”可知，舅爺作畫前會仔細觀察事物，半個小時才拿起畫夾開始畫畫，說明做事之前要先搞清楚事情的本質內容；其次我們還沒有好好看清舅爺?shù)漠嬀驼f舅爺?shù)漠嫼臀覀儺嫷牟畈欢?，沒有透過現(xiàn)象看到本質，僅僅只根據(jù)事物的外表就給她下了判斷；最后“我們”找了一圈也沒有找到美的事物，“我們”忽視了天上地下其實都是白色的，白色是最美的顏色，“我們”只喜歡尋一些大紅大綠的事物，雖然亮色吸引人也讓人煩躁、抑郁、感傷，認識其他事物也是如此，要辯證的去看待。這樣就可以避免“使多少個美好的東西毫無意義地無知地消磨過去”。
?故答案為：
示例：只有仔細觀察，才能深入了解，舅爺作畫看似簡單無不是他建立在作畫前細致入微的觀察之上；要學會透過現(xiàn)象看本質，不能僅僅根據(jù)外表就判斷事物的性質，舅爺?shù)漠嫾瘺]有我們認為的樣子，就以和我們的畫差不多；學會辯證地看待事物，各種顏色既色彩亮麗吸引人，也讓人煩躁、抑郁、感傷，認識其他事物也是如此。這樣就可以避免“使多少個美好的東西毫無意義地無知地消磨過去”。
