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第25頁

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《黃河船夫曲》氣勢豪邁，《保衛(wèi)黃河》氣勢宏偉。
一方面，它結(jié)合主題來寫，主題是寫黃河船夫的，這幾
句的多次重復(fù)恰好生動形象地再現(xiàn)出黃河船夫的職業(yè)形
象；另一方面，主題是表現(xiàn)黃河船夫團結(jié)一心、勇斗波
濤的豪邁精神的，一再重復(fù)，給人一種緊張、急迫、激
烈的感覺，從而把黃河船夫在越來越高漲的洶涌波濤面
前那英勇無畏、團結(jié)向前的豪邁氣勢表現(xiàn)得淋漓盡致。
黃河船夫勇斗波濤的豪邁精神
艱難險阻
黃河兒女拿起刀槍
保衛(wèi)黃河的英雄氣概
抗日的浪潮
不能。因為一般的民眾總是在保衛(wèi)自己家鄉(xiāng)的戰(zhàn)斗中一
步步地成長為真正的戰(zhàn)士，進而去保衛(wèi)更大的領(lǐng)土，所
以不能調(diào)換；從另一方面來說，這里也體現(xiàn)出一種“星
星之火，可以燎原”的意思。
B
★本題考查對歌詞風格的把握。

?分析過程：
《黃河船夫曲》全詩都是感嘆號，表達的感情高昂濃烈，“沖上前！喲呵！”“劃喲”“決一死戰(zhàn)”氣勢豪邁；《保衛(wèi)黃河》運用排比——四個“保衛(wèi)”，反復(fù)——“黃河在咆哮”的修辭手法，整首詩頁韻律十足，氣勢宏偉，彰顯了人民保衛(wèi)祖國的決心。

?故答案為：
《黃河船夫曲》氣勢豪邁，《保衛(wèi)黃河》氣勢宏偉。
★本題考查對詞語含義的理解。

?分析過程：
整篇歌詞都是在表現(xiàn)船夫與風浪搏擊的場景，“劃喲，沖上前”和“劃喲劃喲”是船夫們一邊劃船一邊激勵自己不斷向前，克服狂風巨浪，到達理想的彼岸，表現(xiàn)了船夫們的團結(jié)一致；雖然長時間的劃船已經(jīng)十分疲憊，但是在“劃喲，沖上前”和“劃喲劃喲”的喊號聲的激勵下，一切又有了力量，看出他們英勇無畏、團結(jié)向前的豪邁氣勢，“劃喲，沖上前”和“劃喲劃喲”一再重復(fù)，給人一種緊張、急迫、激烈的感覺；

?故答案為：
一方面，它結(jié)合主題來寫，主題是寫黃河船夫的，這幾句的多次重復(fù)恰好生動形象地再現(xiàn)出黃河船夫的職業(yè)形象；另一方面，主題是表現(xiàn)黃河船夫團結(jié)一心、勇斗波濤的豪邁精神的，一再重復(fù)，給人一種緊張、急迫、激烈的感覺，從而把黃河船夫在越來越高漲的洶涌波濤面前那英勇無畏、團結(jié)向前的豪邁氣勢表現(xiàn)得淋漓盡致。
★本題考查對詩歌意象的把握。

?抓住文中的關(guān)鍵詞：《黃河船夫曲》“沖上前！喲呵！”“睜開眼！別偷懶！拼命哪！，莫膽寒！咳!劃喲！”，船夫在劃船時，搏擊風浪不退縮，一往無前的豪邁精神；《保衛(wèi)黃河》中“黃河在咆哮”“抗日英雄，游擊健兒”“保衛(wèi)家鄉(xiāng)！保衛(wèi)黃河！保衛(wèi)華北！保衛(wèi)全中國!”四個“保衛(wèi)”表現(xiàn)了中華兒女團結(jié)一致，保衛(wèi)祖國的英雄氣概。

?故答案為：
《黃河船夫歌》作者贊頌了——黃河船夫勇斗波濤的豪邁精神，象征著——艱難險阻；《保衛(wèi)黃河中》歌頌了——黃河兒女拿起刀槍保衛(wèi)黃河的英雄氣概，象征著——抗日的浪潮。
★本題考查對詞語含義的理解。

?分析過程：
不能調(diào)換位置，因為四個詞語的是由淺入深的，人民戰(zhàn)士最開始都是為了保衛(wèi)家鄉(xiāng)才參加戰(zhàn)斗，隨著敵人的不斷侵略，從保衛(wèi)家鄉(xiāng)到保衛(wèi)黃河我們的發(fā)源地，我們的搖籃，再到保衛(wèi)華北，保衛(wèi)我們自己的領(lǐng)土和人民，再到保衛(wèi)全中國，只有中國勝利了，華北、黃河、家鄉(xiāng)就都勝利了，表現(xiàn)了為祖國戰(zhàn)斗的雄心壯志。

?故答案為：
不能。因為一般的民眾總是在保衛(wèi)自己家鄉(xiāng)的戰(zhàn)斗中一步步地成長為真正的戰(zhàn)士，進而去保衛(wèi)更大的領(lǐng)土，所以不能調(diào)換；從另一方面來說，這里也體現(xiàn)出一種“星星之火，可以燎原”的意思。
本題考查對拼音的把握。

分析過程：
A中，“歇腳”的正確注音為“歇（xiē ）腳”；
C中，“盛飯”的正確注音為“盛（chéng）飯 ”；
D中，“澎湃”的正確注音為“澎湃（ pài ）”。
B中拼音完全正確；

故答案為：
B
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