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示例：本小節(jié)詩以風(fēng)為載體，牽連詩人的記憶和想象，將讀者的思維引向歷史深處，
并賦予深刻的歷史內(nèi)涵，表達(dá)出作者對五四運(yùn)動的追憶，對當(dāng)時青年愛國主義精神
的歌頌與贊美，以及對五四精神的崇高禮贊，充分體現(xiàn)出五四運(yùn)動對國家、對民族
產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。
客觀原因：當(dāng)時黑暗的社會現(xiàn)實(shí)；和虎妞不平等的婚姻、虎妞難產(chǎn)而死
以及小福子的自殺。主觀原因：祥子自身對社會現(xiàn)實(shí)認(rèn)識的局限，祥子個人性格的
軟弱和內(nèi)心的不強(qiáng)大。
示例一：A
 這則廣告語中，“手下留情”提醒人們不要摘花折
枝，“足下留青”提醒人們不要踐踏草坪，要愛護(hù)花草，保護(hù)環(huán)境。 廣告語委婉得體，
音律和諧，讀來朗朗上口。 /示例二：B。這則廣告語引用徐志摩的詩句，極有詩意
地展現(xiàn)了圖書館特有的文化氣息，也委婉地提醒來到圖書館借書或讀書的人們要輕
走慢行，保持安靜，既表意明確，又富有詩意。
C
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