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第122頁

信息發(fā)布者：
我自幼刻苦攻讀經(jīng)書，取得功名在朝廷做官，在頻
繁的抗元戰(zhàn)爭(zhēng)中度過四年。
國(guó)家山河分裂就如風(fēng)中飄飛的柳絮，我個(gè)人命運(yùn)也
動(dòng)蕩不安，就像是雨中的浮萍。這一聯(lián)運(yùn)用了比喻
的修辭方法，暗示國(guó)家命運(yùn)和個(gè)人命運(yùn)緊密相連，
表達(dá)了作者憂國(guó)憂民的情懷。
“惶恐”和“零丁”是兩個(gè)地名，另一層意思是寫出了當(dāng)
時(shí)形勢(shì)的險(xiǎn)惡和境況的?？?。
表明詩人視死如歸、舍生取義、以死明志的決心，
充分體現(xiàn)了他堅(jiān)貞的民族氣節(jié)。
本題考查對(duì)詩歌句子的理解。
★    結(jié)合所學(xué)及提示，對(duì)題干句子做出簡(jiǎn)單的翻譯即可。
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故答案為： 
       我自幼刻苦攻讀經(jīng)書，取得功名在朝廷做官，在頻繁的抗元戰(zhàn)爭(zhēng)中度過四年。
本題考查詩歌關(guān)鍵句賞析的能力。
★    “山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。”的意思是：國(guó)家山河分裂就如風(fēng)中飄飛的柳絮，我個(gè)人命運(yùn)也動(dòng)蕩不安，就像是雨中的浮萍。
        這兩句詩都采用了比喻的修辭手法。前一句的本體是山河，喻體是風(fēng)飄絮；下一句本體是自己的身世，喻體是雨中的浮萍。飄絮和浮萍都有無依無靠的特點(diǎn)，這里詩人把自己的身世和國(guó)家命運(yùn)結(jié)合在了一起，表達(dá)出擔(dān)憂之情。 
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故答案為：
        國(guó)家山河分裂就如風(fēng)中飄飛的柳絮，我個(gè)人命運(yùn)也動(dòng)蕩不安，就像是雨中的浮萍。這一聯(lián)運(yùn)用了比喻的修辭方法，暗示國(guó)家命運(yùn)和個(gè)人命運(yùn)緊密相連，表達(dá)了作者憂國(guó)憂民的情懷。
本題考查對(duì)詩歌重點(diǎn)字詞的理解與掌握。
★    “惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”句意為：惶恐灘的慘敗讓我至今依然惶恐，可嘆我零丁洋里身陷元虜自此孤苦無依。
       詩句中是巧借地名的諧音雙關(guān)，進(jìn)而表達(dá)出作者所處環(huán)境的艱難與危險(xiǎn)，表達(dá)了作者對(duì)前途命運(yùn)的擔(dān)憂。概括為：兩個(gè)地名，形勢(shì)的險(xiǎn)惡和境況的?？?。
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故答案為：
        “惶恐”和“零丁”是兩個(gè)地名，另一層意思是寫出了當(dāng)時(shí)形勢(shì)的險(xiǎn)惡和境況的危苦。
本題考查賞析詩歌感情的能力。
★    本詩作者通過對(duì)自己身世的敘述，表達(dá)了作者對(duì)自己身世飄零，國(guó)家敗亡的痛心，體現(xiàn)了他慷慨激昂的愛國(guó)熱情和視死如歸的高風(fēng)亮節(jié)，以及舍生取義的人生觀。抓住詩句中“誰無死”、“丹心”、“汗青”等詞語來理解與把握主題思想，這樣就容易寫準(zhǔn)確。
       “人生自古誰無死？留取丹心照汗青”：自古以來，人都不免一死，但死得要有意義，倘若能為國(guó)盡忠，死后仍可光照千秋，青史留名。由此可知詩句表達(dá)了詩人舍生取義、寧死不屈、以死明志的決心、寧折不彎的民族氣節(jié)。?
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故答案為： 
       表明詩人視死如歸、舍生取義、以死明志的決心，充分體現(xiàn)了他堅(jiān)貞的民族氣節(jié)。
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