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電子課本網(wǎng) 第74頁

第74頁

信息發(fā)布者:
D
D
上夜校讀書
掩護(hù)李大叔
勇斗鬼子
河沿槍聲
虎口脫險(xiǎn)
注:答案不唯一。
吃飯爽氣
喜歡獨(dú)立
沉著生活
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?本題主要考查詞語的理解與運(yùn)用。

?C項(xiàng),“熱烈”常用于形容人的情緒或環(huán)境氣氛,指“情緒高昂”“興奮激動(dòng)”,C選項(xiàng)為了吃小籠包而等待顯然不適合用“熱烈”來形容,可以改為“耐心”。

?故答案為:
C
?本題考查對(duì)古詩的積累。

?分析過程:
ABC項(xiàng)均為李白詩作,D項(xiàng)出自詩人王之渙的《登鸛雀樓》。

?故答案為:
D
?本題考查關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用。

?分析過程:
ABC項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用正確。
D選項(xiàng)“順利逃生”和“游泳本領(lǐng)高”之間應(yīng)該是因果關(guān)系,而非轉(zhuǎn)折,所以應(yīng)該使用“之所以......是因?yàn)?.....”而非“雖然......但是...”。
?故答案為:
D
?本題考查段落大意的概括。

?分析過程:
給課文每部分加小標(biāo)題,其實(shí)就是用精煉的短語概括每部分的主要內(nèi)容。第一部分的關(guān)鍵詞句是“雨來仰浮的本領(lǐng)最高”,可概括為游泳本領(lǐng)高;
第二部分的關(guān)鍵詞句是“叫雨來上夜校吧”,可概括為上夜校讀書;
第三部分的關(guān)鍵語句是“雨來使盡氣力,才把缸挪回到原地”,可概括為掩護(hù)李大叔;
第四部分的關(guān)鍵詞句是“鬼子打得累了,雨來還是咬著牙說沒看見”,可概括為勇斗鬼子;
第五部分的關(guān)鍵句是“雨來是個(gè)好孩子!死得可惜!”,可概括為河沿槍聲;
第六部分的關(guān)鍵詞句是“雨來就趁鬼子不防備,一頭扎到河里去,從水底游到遠(yuǎn)處去了”,可概括為虎口脫險(xiǎn)。
?故答案為:
上夜校讀書→掩護(hù)李大叔→勇斗鬼子→河沿槍聲→虎口脫險(xiǎn)

?本題考查段落大意的概括。

?分析過程:
小標(biāo)題相當(dāng)于已經(jīng)幫讀者劃分好了文章的層次,可以以此來用自己的語言概括每部分的大意,換做新的小標(biāo)題。
“他對(duì)食物的興趣”里,開頭第一句保姆的話點(diǎn)出了他吃飯的特點(diǎn)是爽氣,結(jié)合后文也都是圍繞這一點(diǎn)來寫的,所以這個(gè)小標(biāo)題可以改為吃飯爽氣;
“他對(duì)獨(dú)立的要求”這里沒有直接的中心句,需要我們自己概括,從“他不愿讓人牽”“提出自己買”、不愿讓“我”幫忙堅(jiān)持自己去小店的行為可以看出,他是喜歡獨(dú)立的;
“他面對(duì)生活挑戰(zhàn)的沉著”的小標(biāo)題,根據(jù)前兩個(gè)標(biāo)題的模式,可以用“沉著生活”來替換。
?故答案為:
吃飯爽氣
喜歡獨(dú)立
沉著生活