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電子課本網(wǎng) 第53頁

第53頁

信息發(fā)布者:
順著,就著 
同:“屈”,彎曲 
平 
(他)曾經(jīng)送給我一個用果核雕制成的小船,(刻的)應(yīng)當(dāng)是
蘇軾游赤壁(的情景)。
他們的相互靠近的兩膝,各自隱藏在手卷下面的衣褶里。
?本題考查對文言文詞義的理解能力。
?文言實虛詞的學(xué)習(xí)和積累是學(xué)習(xí)文言文的首要環(huán)節(jié)。所以,要理解和掌握常見實虛詞的基本意義和用法,還要注意詞語在上下文中的特殊含義和用法。

☆(1)句翻譯:全都是就著(材料原來的)樣子刻成(各種事物的)形象。
★由句意可知加點字“因”,在這里的意思是:順著,就著 。
☆(2)句翻譯:彎曲著右臂支撐在船上。
★由句意可知加點字“詘”,在這里的意思是:同:“屈”,彎曲。
☆(3)句翻譯:船的頂部(一說底部)較平。
★由句意可知加點字“夷”,在這里的意思是:平。
☆(4)句翻譯:佛印像極了佛教的彌勒菩薩。
★由句意可知加點字“類”,在這里的意思是:像。

?故答案為:
(1)順著,就著 
(2)同:“屈”,彎曲 
(3)平          (4)像
?本題考查文言文句子的翻譯。
★結(jié)合提示及備注信息,先理解句子中重點字詞的意思,再翻譯整個句子。

☆(1)句中的重點字詞有:
嘗:曾經(jīng)。
②貽余:贈我。
③蓋:表示推測的句首語氣詞。
④泛:泛舟,坐船游覽。
⑤云:句尾語助詞。
☆(2)句中的重點字詞有:
比:靠近。
②者:表定語后置,定語還原即為“相比之兩膝”。
③“各隱卷底衣褶中”,省略句式,“隱”后省略“于”。
★由此提示翻譯句子,意相近即可。

?故答案為:
(1)(他)曾經(jīng)送給我一個用果核雕制成的小船,(刻的)應(yīng)當(dāng)是蘇軾游赤壁(的情景)。
(2)他們的相互靠近的兩膝,各自隱藏在手卷下面的衣褶里。
?參考譯文:
  核舟的船頭到船尾大約長八分多一點,有兩個黃米粒那么高。中間高起而寬敞的部分是船艙,用箬竹葉做的船篷覆蓋著它。旁邊開設(shè)有小窗,左右各四扇,一共八扇。打開窗戶,可以看到雕刻著花紋的欄桿左右相對。關(guān)上窗戶,就看到一副對聯(lián),右邊刻著“山高月小,水落石出”,左邊刻著“清風(fēng)徐來,水波不興”,都涂成了石青色。
  船頭坐著三個人,中間戴著高高的帽子、胡須濃密的人是蘇東坡,佛印位于右邊,魯直位于左邊。蘇東坡、黃庭堅共同看著一幅書畫長卷。東坡右手拿著卷的右端,左手輕按在魯直的背上。魯直左手拿著卷的左端,右手指著手卷,好像在說些什么。蘇東坡露出右腳,魯直露出左腳,身子都略微側(cè)斜,他們互相靠近的兩膝,都被遮蔽在手卷下邊的衣褶里。佛印像極了佛教的彌勒菩薩,袒胸露乳,抬頭仰望,神情和蘇東坡、魯直不相類似。他平放右膝,曲著右臂支撐在船板上,左腿曲膝豎起,左臂上掛著一串念珠,靠在左膝上——念珠簡直可以清清楚楚地數(shù)出來。
  船尾橫放著一支船槳。船槳的左右兩邊各有一名撐船的人。位于右邊的撐船者梳著椎形發(fā)髻,仰著臉,左手倚在一根橫木上,右手扳著右腳趾頭,好像在大聲呼喊的樣子。左邊撐船的人右手拿著一把蒲葵扇,左手輕按著火爐,爐上有一水壺,那個人的眼光正視著茶爐,神色平靜,好像在凝神傾聽茶水燒煮的聲音。
?參考譯文:
  核舟的船頭到船尾大約長八分多一點,有兩個黃米粒那么高。中間高起而寬敞的部分是船艙,用箬竹葉做的船篷覆蓋著它。旁邊開設(shè)有小窗,左右各四扇,一共八扇。打開窗戶,可以看到雕刻著花紋的欄桿左右相對。關(guān)上窗戶,就看到一副對聯(lián),右邊刻著“山高月小,水落石出”,左邊刻著“清風(fēng)徐來,水波不興”,都涂成了石青色。
  船頭坐著三個人,中間戴著高高的帽子、胡須濃密的人是蘇東坡,佛印位于右邊,魯直位于左邊。蘇東坡、黃庭堅共同看著一幅書畫長卷。東坡右手拿著卷的右端,左手輕按在魯直的背上。魯直左手拿著卷的左端,右手指著手卷,好像在說些什么。蘇東坡露出右腳,魯直露出左腳,身子都略微側(cè)斜,他們互相靠近的兩膝,都被遮蔽在手卷下邊的衣褶里。佛印像極了佛教的彌勒菩薩,袒胸露乳,抬頭仰望,神情和蘇東坡、魯直不相類似。他平放右膝,曲著右臂支撐在船板上,左腿曲膝豎起,左臂上掛著一串念珠,靠在左膝上——念珠簡直可以清清楚楚地數(shù)出來。
  船尾橫放著一支船槳。船槳的左右兩邊各有一名撐船的人。位于右邊的撐船者梳著椎形發(fā)髻,仰著臉,左手倚在一根橫木上,右手扳著右腳趾頭,好像在大聲呼喊的樣子。左邊撐船的人右手拿著一把蒲葵扇,左手輕按著火爐,爐上有一水壺,那個人的眼光正視著茶爐,神色平靜,好像在凝神傾聽茶水燒煮的聲音。