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信息發(fā)布者：
D
八兒一邊數(shù)
一邊急切地
 媽媽一邊攪和著粥，一邊笑著
八兒咽了咽口水，想了想
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擬人
形象生動地寫出了八兒期待吃臘八粥的急切心理。
?本題考查課文內(nèi)容的理解
?D項(xiàng)，《臘八粥》一文可以分為三個(gè)部分：◇第一個(gè)部分為第一自然段，講述人們對臘八粥的喜愛以及煮臘八粥的步驟；
◇第二部分為第二自然段至第十九自然段，講述八兒對臘八粥的期待以及八兒等待吃媽媽熬煮臘八粥；
◇第三部分為第二十自然段至第二十二自然段，寫全家人吃臘八粥的場景。
?從文章篇幅安排來看，詳細(xì)描寫的應(yīng)該是等粥這件事。
?故答案為：D
?本題考查辨析修辭手法
?從“嘆了聲氣”可知，這里賦予粥人的行為特點(diǎn)，是運(yùn)用了擬人的修辭手法。
?故答案為：擬人
?本題考查對句子作用的分析
?從文中第⑥段的“只能猜想”可知，其后的內(nèi)容是八兒想象中臘八粥的樣子，用波浪線畫出即可。
?由“栗子已稀爛...…它會起鍋巴……”可知，這句話寫的是八兒猜想栗子、飯豆、花生仁、棗子現(xiàn)在在鍋中的情形，從“妙極了”一詞可知，這句話形象生動地寫出了八兒期待吃臘八粥的急切心理。
?據(jù)此分析作答，意相近即可。
?故答案為：
?畫線句：栗子已稀爛到認(rèn)不清楚了吧，飯豆會脹煮了得吧渾，花身生腫仁吃來總該是面面的了！棗子必大了三四倍——要是真的干紅那棗就也妙有極了那！么大糖，若放多了，它會起鍋巴……
?形象生動地寫出了八兒期待吃臘八粥的急切心理。
?本題考查提示語的理解與運(yùn)用
★②從文中的“三碗”“一碗”“一共八碗”可知，這里可補(bǔ)寫八兒的動作：數(shù)。從“我要”“只準(zhǔn)”可知，這里可補(bǔ)寫八兒的說話的神態(tài)：急切?！钜虼?，第②段處可填寫八兒的動作和神態(tài)：八兒一邊數(shù)一邊急切地。

★③從上文可知，媽媽此時(shí)正拿起一把鍋鏟在粥里攪和，聽到自己孩子這么急切想要喝臘八粥，可能會一邊攪和著粥，一邊笑著。
☆因此，第③段處可填寫媽媽的動作和神態(tài)：媽媽一邊攪和著粥，一邊笑著 。

★④從上文八兒說的“媽，媽，你吃三碗我也吃三碗”和這句中的“我吃三碗半，你就吃兩碗半”可知，八兒想要多喝一點(diǎn)臘八粥。
☆因此，第④段處可填寫八兒的動作：八兒咽了咽口水，想了想。

?故答案為：
?示例：八兒一邊數(shù)一邊急切地
?媽媽一邊攪和著粥，一邊笑著 
?八兒咽了咽口水，想了想
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