1. teacher
句意：當(dāng)瑪麗還是一個(gè)學(xué)生的時(shí)候，她想成為一個(gè)_______ 因?yàn)樗矚g孩子們。
根據(jù)句意可知，瑪麗想從事一個(gè)與孩子打交道的職業(yè)。根據(jù)下文：She was a nice teacher. 她是一個(gè)很好的老師?？芍氤蔀橐幻蠋?，故本題答案為：teacher。
2. taught
句意：當(dāng)她20歲時(shí)，她在一所學(xué)校____美術(shù)。
根據(jù)下文：She was a nice teacher. 她是一個(gè)很好的老師?？芍谝凰鶎W(xué)校當(dāng)老師，教學(xué)生美術(shù)，其對(duì)應(yīng)動(dòng)詞teach，句子時(shí)間為過去，故動(dòng)詞需用過去式，故本題答案為：taught。
3.students
句意：她的______非常喜歡她。
根據(jù)上文：她是一個(gè)很好的老師?？芍揪浔磉_(dá)學(xué)生們很喜歡她。學(xué)生對(duì)應(yīng)單詞：student;此處對(duì)應(yīng)學(xué)生數(shù)量大于一，故用復(fù)數(shù)：students.
4. asked
句意：一天，她班上的一個(gè)女孩______, “史密斯老師，為什么一個(gè)男人的頭發(fā)在他的胡子______變灰？”
根據(jù)引號(hào)內(nèi)容，可知小女孩問了老師一個(gè)問題，故用動(dòng)詞ask，句子表達(dá)過去發(fā)生的事情，故用一般過去時(shí)，所以動(dòng)詞需用ask的過去式，即asked。
5. before
句意：一天，她班上的一個(gè)女孩問道, “史密斯老師，為什么一個(gè)男人的頭發(fā)在他的胡子______變灰？”
根據(jù)下文：it's sixteen years older than his bread!
它比胡子要年長(zhǎng)十六歲?？芍揪浔磉_(dá)頭發(fā)在胡子之前變灰，“在...之前”，對(duì)應(yīng)單詞：before.
6. said
句意：瑪麗笑著并且______, "我不知道。卡羅，你知道嗎？”
根據(jù)引號(hào)內(nèi)容，可知老師對(duì)學(xué)生的問題做出回答，故此處需用動(dòng)詞：say，句子為一般過去時(shí)，故需用say的過去式，即said。
7. father
句意：“抱歉，但是這件事發(fā)生在我______身上。”
老師對(duì)學(xué)生的問題表示不知道，反問學(xué)生是否知道答案，學(xué)生表示不知，只是說明了這種情況發(fā)生在自己某人的身上。根據(jù)首字母f，且為男士，可知此處為Carol的父親，故答案為：father.
8 laughed
句意：其他孩子聽到這個(gè)都_______.
根據(jù)句意可知，其他孩子覺得女孩的回答做出了反應(yīng)。根據(jù)句意可知，他們是被逗笑了。故需用laugh，此處需用其過去式，laughed。
9. know
句意：隨后，一個(gè)男孩說道，“我_____, 史密斯小姐！
根據(jù)下文男孩對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行了解釋，可知此處表達(dá)孩子知道答案，故填know。
10. because
句意：一個(gè)男人的頭發(fā)先變灰是_____它比胡子要年長(zhǎng)16歲！
可知后半句為前半句的原因，故需用連詞because。
