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a
b
a
a
a
f
g
d
b
c
h
a
e
happy
good
well
作業(yè)精靈老師示例：
1. The lion laughed loudly, and he let the mouse go.
2. The next day, two men caught the lion with a large net. The lion bit it with his sharp teeth,
but that didn't help.
3. The mouse saw the lion and helped him. From then on, the lion and the mouse became friends.

a 醒來
b 弱的
c 安靜地
d 強(qiáng)壯
e 開心地
f 鋒利
g 步行
h 抓住

f
句意：老虎和獅子都有______牙齒。
根據(jù)句意可知，橫線處表達(dá)“鋒利的”，其修飾橫線后名詞teeth，故對(duì)應(yīng)方框中單詞sharp，所以選f。
g
句意：南希的鋼筆掉落到了地上。李老師_____,而且給她撿了起來。
根據(jù)句意，李老師將鋼筆給她撿起，說明李老師路過鋼筆掉落之地，表達(dá)“路過”，對(duì)應(yīng)單詞walk by，所以本題選g。
d
句意：麥克每天打籃球。他非常_____.
根據(jù)遷居每天打籃球，可知麥克身體素質(zhì)很好，橫線處對(duì)應(yīng)單詞“強(qiáng)壯的”，故本題選d。
b
句意：我媽媽生病了。她看上去______.她需要好好休息一下。
根據(jù)句意，媽媽生病了，可知病人看上去很虛弱，橫線上表達(dá)“虛弱”，對(duì)應(yīng)方框中單詞：weak。
c
句意：在圖書館我們應(yīng)該_____讀書。
根據(jù)句意可知，在圖書館讀書的方式應(yīng)該是“安靜地”去讀，故對(duì)應(yīng)方框中單詞：quietly。
h
句意：看！那只貓要去____那只老鼠。
根據(jù)句意可知，貓與老鼠的關(guān)系為天敵。所以橫線上表達(dá)“抓住”，其對(duì)應(yīng)方框中單詞catch。
a
句意：狗在睡覺。不要_____他。
根據(jù)句意可知，狗在睡覺，所以讓人不要把狗吵醒，“把...喚醒”，其對(duì)應(yīng)動(dòng)詞詞組為：wake...up,  故本題答案為wake，選a。
e
句意：學(xué)生們?cè)诨▓@里______玩耍著。
根據(jù)句意可知，橫線處需用副詞修飾動(dòng)詞playing，表達(dá)玩耍的方式。結(jié)合方框可知，橫線處表達(dá)“開心地”，對(duì)應(yīng)方框中的副詞happily。
故選e。
happy
句意：麥克是一個(gè)快樂的男孩。
happy形容詞“快樂的”，happily副詞“快樂地”，此空在句中作定語修飾名詞boy，所以需要用形容詞，故選happy。

good
句意：他擅長體育。
good是形容詞“好的”，well是副詞“好地”，
be good at是固定短語，意為“擅長...”，good是形容詞作is的表語，而well是副詞不能作表語。故填good。

well
句意：他跑得很快，他球類運(yùn)動(dòng)也打得很好。
good是形容詞“好的”，well是副詞“好地”，
此空在句中作狀語修飾動(dòng)詞plays，所以需要用副詞。故填well。

loudly
句意：他總是大聲地笑。
loud是形容詞“大聲的”，loudly是副詞“大聲地”，此空在句中作狀語修飾動(dòng)詞laughs，所以需要用副詞。故填loudly。

sadly
句意：昨天下午，他看到一個(gè)小女孩在公交車站旁傷心地哭著。
sad是形容詞“傷心的”，sadly是副詞“傷心地”，此空在句中作狀語修飾動(dòng)詞crying，所以需要用副詞。故填sadly。

happy 
句意：他感到非常高興。
happy形容詞“高興的”，happily副詞“高興地”，felt是系動(dòng)詞，后面接形容詞作表語。故填happy。
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