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第100頁

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A
A
C
B
C
B
A
C
D
B
traffic accident 交通事故
be no use 沒用
take part in 參加
admiration 欽佩，欣賞
give up 放棄
A
考查連詞。
A.當(dāng)...的時候   B.如果   C.當(dāng)...的時候   D.在...之前
根據(jù)句意:當(dāng)他在醫(yī)院醒來時,斯蒂芬不停地喊叫。when意為“當(dāng)...的時候”,引導(dǎo)的時間狀語從句中的謂語動詞既可以是延續(xù)性動詞,也可以是非延續(xù)性動詞; while意為“當(dāng)...的時候”，引導(dǎo)的時間狀語從句中的謂語動詞必須是延續(xù)性動詞，wake up為非延續(xù)性動詞短語，故選A。
A  
句意：這是他能想到的阻止事情變得更糟的唯一辦法。
A. worse更壞的；更糟糕的 
B. bigger更大的 
C. cooler更涼爽的 
D. funnier更搞笑的
stop sth. from doing sth. 阻止……做……。
根據(jù)后文的it was no use at all（這根本沒用）, 可知本空是“更糟糕的”故本題選A。
C 
考查動詞。
A.完成   B.花費(fèi)   C.花費(fèi)   D.享受
根據(jù)前文說生活仍然繼續(xù)，后文說一開始他甚至不能系鞋帶...，可知本句句意應(yīng)該是:他在醫(yī)院里度過了接下來的兩年，B和C都有花費(fèi)時間的意思，不過主語不同，take的主語是事物，spend的主語是人，故選C 。
B
句意：一開始他甚至沒辦法系鞋帶，也不能打開水瓶。后來他知道自己不得不面對這些困難。
A 危險   B 困難   C 方向   D 風(fēng)險
前面提到的系鞋帶、打開水瓶，對他來說都是困難的事情。故本處意為“困難”，故選B
C
句意：對于拉小提琴，Steven一無所知。
A  任何事   B 某事  C 沒什么   D 一切
由后文的no one to ask for help （沒有可以求助的人），可推測剛開始他對于拉小提琴一無所知。故選C
B
句意：因此，他進(jìn)步很慢。
A 快的  B 慢的  C 偉大的  D 真實(shí)的
根據(jù)前文內(nèi)容可知，Steven開始學(xué)小提琴，但是他什么都不知道，也沒人能尋求幫助，因此，他進(jìn)步很慢。故本題選B。
A
句意：然后他遇到了一位業(yè)余的小提琴家Lam。
A.小提琴家   B.鋼琴家   C.教練   D.歌手
根據(jù)下文“Then Steven kept practising playing the violin（然后Steven持續(xù)練習(xí)拉小提琴）” 可知,他遇到的Lam是一位業(yè)余的小提琴家，故選A。
C
句意：在Lam的幫助下，Steven一直練習(xí)拉小提琴。
A 在……下面  B 為了  C 有  D 沒有
with the help of 固定搭配，意為“在……的幫助下”，故本題選C。
D
句意：當(dāng)他在街上演奏時，人們給予的是欽佩和贊賞，而不是同情。
A 贏得  B 接收   C 接受   D 提供
分析句子結(jié)構(gòu)可知，本空為動詞，本空動作的發(fā)出者是看他演奏的人們，根據(jù)空后的not sympathy but admiration （不是同情，而是欽佩）故本空意為“給與、提供”，故選D
B
句意：Steven說拉小提琴并沒有讓他的生活變得更簡單。
A 更難   B 更容易   C 困難的  D   容易地
由后文的he has to face new challenges every day(他每天不得不面臨新的挑戰(zhàn)) 可知，拉小提琴并沒讓生活變得容易。故選B
graduate student 研究生
be in poor health 身體不好
take care of 照顧
spiritual care 精神上的關(guān)心
make a difference to  對……產(chǎn)生影響
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